六年级的学生刚步入青春期初期，生理和心理都发生很大的变化，正是顽皮爱玩的时候，做事拖拉，还没有建立起珍惜时间的观念，从而出现无法按时独立完成学习任务，焦虑、自卑，迷茫。学生对于时间的利用率不高，完成任务不注重计划性，没有合理分配时间。为了让更多的学生认识到被浪费的时间利用起来，学会时间规划、管理的小妙招，让时间管理的有效方法在生活中运用起来，培养规划时间的好习惯。2024年6月13日，陵水县实验小学课题组《小学高年级自主管理的实践研究》根据高年级学生心理特点开展“时”不宜迟，做时间的小主人主题班会。
首先认识时间的重要性，时间是公平的，每个人都有24小时。然而，如何利用这24小时却决定了我们的人生轨迹。时间管理的重要性，关乎我们的学习效率。
然后做个游戏，全班同学闭眼睛趴下，感受一分钟到了的时候是什么感觉。通过游戏，看到很多学生对于一分钟的把握没有我们想象中的那么准确，还有很多不确定的因素。接着继续玩一个富有挑战的游戏，任选一项任务，在一分钟内，谁做的事情最多。让学生在两个小游戏中对比体验的方式，当我们忙碌的时候，时间过得飞快，等待或无所事事的时候，时间会过得很慢。因此学生体验和感受时间流逝，对时间有了进一步的认识。
感受一分钟的能量和价值。一分钟可以做什么？学生意识到一分钟可以做这么多事，一分钟能创造无限的价值，我们要好好珍惜时间。
接着做实验让学生明白做事情要分清轻重缓急，时间是要留给最重要的任务。
最后让学生为自己制定一份计划表，让学生学会合理安排时间，培养学生对时间管理的能力。
通过主题班会活动的开展，相信同学们学会珍惜时间，充分利用时间，加强时间管理，提高做事效率，养成良好的学习习惯与生活习惯，并合理安排时间，做时间的小主人。