为加强学校师德师风建设，提升教师的教育教学水平和职业道德素养，洪湖市燕窝镇中心学校于2024年8月27日下午15：00在燕窝镇小学明德楼四楼多功能会议室开展了师德师风集中学习活动。活动旨在引导教师坚守初心、担当责任，为学生树立榜样，推动学校教育事业的健康发展。活动由燕窝镇中心学校孙琼主任主持。
第一项：观看师德师风警示教育宣传片
活动伊始，我们通过观看一些真实的案例，了解了部分教师在教育过程中出现的师德失范现象。这些案例虽然令人痛心，但却给我们敲响了警钟。每一个失范的教师背后，都隐藏着对学生、对教育的不负责任，甚至是对职业道德的背弃。这让我们深感震撼，也让我们更加明白，作为一名教师，必须时刻保持清醒的头脑，坚守教育的初心和使命。
第二项：教师宣誓活动
随后，在燕窝镇小学副校长王晓琴同志的带领下，全体教师整齐划一地举起右拳，面向前方，以无比坚定的声音共同宣誓：“我志愿成为一名光荣的人民教师，忠诚党的教育事业，遵循党的教育方针，遵守国家教育法律，履行教书育人职责，有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心，为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈努力奋斗!”这一句句铿锵有力的誓言，在会场内久久回荡，不仅是对教育事业的庄严承诺，更是每一位教师内心深处对教育事业无比忠诚于执着的拳拳之心。
第三项：学习文件
紧接着，燕窝镇中心学校王军副校长分析当前师德师风方面存在的问题及改进措施。他谈论到问题主要集中在教育理念、教学方法、对待学生的态度等方面。通过制定整改措施和实施计划，我们将努力改进学校的师德师风状况，提高教师的教育水平和教学质量。同时，也将加强监督和整改措施的实施，确保整改效果得到落实。相信在全体教师的共同努力下，学校的师德师风将会得到进一步的提升和发展。
第四项：学习相关文件
燕窝镇中心学校孙琼主任讲解了《新时代中小学教师职业行为十项准则》，具体包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、爱岗敬业、关爱学生、诚实守信、廉洁自律等方面，每一条既提出正面倡导，又划定师德底线。我们一是提高政治站位，增强“四个意识”。要站在教师职业承担的重要使命和责任的位置上，从党和国家事业全局的角度理解准则的要求。二是把握基本定位，增强底线意识。准则中的禁行性规定是底线，是从事教师职业的最低要求，是各级各类学校教师必须遵守的，是不可触碰的红线。三是正确理解认识，取得思想一致。准则中的禁止性规定，不是体检结果，是预防保健手册，是对广大教师的警示提醒，是严管厚爱。
第五项：2024 年全镇教育教学情况简要总结及后期工作安排
燕窝镇中心学校董军副校长对一学年以来全镇教育工作进行了总结和肯定，汇报了全镇教联体各学科排名情况，依次分析各学科优势和不足。他着重强调各位教师应做到“以学生为中心”，加强对学困生的帮扶与关爱，降低低分率。同时他强烈呼吁教联体各校组织全体教师积极参与“学习中心课堂”专题培训，努力探索“两段三环节”“五学模块”教学模式，提升教师的专业化水平，助力教师快速成长。
第六项：开学安全工作安排
然后，燕窝镇中心学校陈育民主任表示各校要牢固树立安全风险防范意识，始终把校园安全放在首位。各校要组织上好开学“安全第一课”，在开学后充分利用班会、橱窗、校园广播、微信网络、安全教育课等多种形式和渠道，对师生深入开展防火、防灾、防溺水、防交通事故、防控传染病、防食物中毒、防拥挤踩踏、防欺凌暴力、防网络电信诈骗、防实习实训伤害等内容的安全教育，普及安全常识，强化学生“知危险、会避险”意识，提高师生自我防范和自救互救能力。各校压紧压实校园安全管理主体责任，将校园安全工作与业务工作同部署、同推进、同落实、同检查，确保学校各项安全工作有力有序开展。
第七项：中心学校校长总结性讲话
最后，燕窝镇中心学校王红卫校长表示我们要紧紧围绕立德树人的根本任务，实现以德育德的根本价值旨归，尽显师爱本色。
我们要时刻以教师准则为楷模，自重、自省、自警、自励，做到兢兢业业教书，踏踏实实育人。对个人道德作必要约束，发挥教师强大的引领示范性，实现更高的道德自觉。
我们要强调教师循德、依德、用德，时刻进行自检自查，以防微杜渐的态度，在反思警示中内化思想，涵养高尚师德，更好地承担教书育人的神圣使命。
师德师风建设是一项长期而艰巨的任务。我们要传承学校百年之风范，铸就品端学粹之师魂，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，在潜移默化中提升学生的向师性。让我们以崇高的师德师风引领师德修养的目标追求，激活教师长远发展的内驱引擎，打造高素质专业化教师队伍，为教育强国建设贡献我们的力量！