为了进一步提高教育教学质量，强化教学管理，反思教学不足，在不断总结中发现问题、分析问题、解决问题，全面掌握教情学情，2024年8月27日下午在五（3）班教室，濮阳县实验小学五年级组开展了2023-2024学年度第二学期期末试卷分析研讨会。此次研讨会由五年级年级主任杜美云老师主持。
据悉，老师们结合各自学情检测情况总结经验，细致分析找不足，明方向，想办法，谈举措，定目标，畅所欲言，气氛热烈。
语文质量分析会上，各年级组代表就本次期末考试做总体分析，老师们将试卷的题型和各题得分率以具体数据的形式呈现在大家眼前，在数据中老师们看到了问题和差距。结合阅卷要求对试卷中的题目进行详细的解析，从考查的语文要素、题目的构成、得分率、失分原因、学生的答题习惯等几个方面进行阐述。对待提高的地方提出了具体建议，并就下一步如何提升质量进行了充分的讨论。
各位语文老师分别从拼音、字、词、句、阅读等方面进行了逐题分析，认为学生在基础知识方面掌握还是比较牢固的，但是理解能力不够成为试卷的失分点。
经过研讨分析，教师们一致认为，在今后的教学中，应家校携手给予学生更多的自主阅读空间，将阅读延伸至课外，增强孩子的阅读理解能力，并将学生学习习惯和书写能力的培养作为学校长期的战略目标。
本次数学试卷既侧重基础知识和基本技能的训练，又加强了学生思维灵活性的考查。根据答卷情况看，卷面存在字迹潦草，审题不仔细，计算与解决实际问题上丢分较多的问题。
经过研讨分析，各位老师认为在今后的教学中，要将重点放在提高学生的计算能力以及解决实际问题上；同时要注意学生学习习惯的养成教育，如：审题、估算、验算、检验方法；在平时教学中应该加强学生的读题能力，培养学生检查试卷的习惯，加强学生的书写养成，从学生做题的过程中找到典型问题，分析原因，共同解决，有针对性的进行培优补差，关注每一位学生，从而提高学生的学习成绩。
眼界决定境界，思路决定出路。本次期末试卷分析研讨会不仅是对上学期工作的总结，更是明确了本学期的工作目标，在以后的工作中统一思想，更新教育理念！
相信实验小学的全体教师和学生将在以后的教学实践道路上，积好跬步，拼搏实干，追求卓越，再创辉煌！！！
濮阳县实验小学，将继续摸索提高教育教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高……
编辑：闫艳平
审核：杜美云
摄影：全体五年级语数老师