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大运实验学校三年级5班       叶佳晨

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生活即教育,劳动即课堂。为了全面落实“双减”政策,构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系,引导学生养成良好的劳动习惯,我在暑假小长假期间开展了劳动实践活动。

爱劳动是我国的优良传统,妈妈培养我从小树立正确的劳动观念,锻炼我的生活自理能力,养成爱劳动的好习惯。我也是家庭中的一员,有责任负担起一部分家务劳动。做家务也是培养自己独立性和责任感的必需环节。每天主动承担一些简单的家务劳动,如洗碗、帮忙洗菜、清洗自己的衣物,在大人需要时提供自己能够给予的帮助。可适当练习一些简单的做饭技能,不会的情况下,寻求大人们的帮助。从小小厨师、小小保洁员、小小整理师中选择一个角色进行家务劳动角色的体验。

在这次活动中,我踏上农田参与劳动,掰玉米、摘果子等。通过亲手掰玉米、摘果子,我切身体会到农民辛勤劳作的辛苦和耐心。劳动的汗水滋润着农民的心田,丰硕的果实点亮了他们的笑容。

  通过这次劳动实践,我走出了狭小的课堂,走进了现实生活,走向了广阔的大自然。我从课本中获得的知识得到了实践应用,培养了技能,真正做到了全面发展。我将继续以劳动教育为阵地,促进我的全面成长,开拓视野,为我们未来做好准备。"

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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