快乐少年，崭新开始
小小步伐，大步向前
小学生活，心之所望
牵起你的手，陪你共赴追梦旅程
家校齐赋能，伴你开启全新篇章
亲爱的一年级新生及家长朋友：
你们好！欢迎加入元宝山矿区小学大家庭。这里有亲切和蔼的老师，有友好互助的伙伴，有快乐充实的课堂，有精彩无限的活动，相信孩子们一定能收获许多知识和快乐，幸福成长为一名文明礼貌、勤学上进、健康自信、独立自强的新时代好少年。
从幼儿园进入小学，孩子们即将迈入人生旅途的一个新阶段。为了使孩子尽快熟悉学校，适应新的学习生活环境，我们为大家准备了这份入学准备清单，请各位仔细阅读，做好准备。让我们一起携手培养孩子良好行为习惯，家校形成合力，共筑孩子的美好人生。
明晰开学时间
新学期开学日：2024年8月31日
一、身心适应篇
01 熟悉环境
可以带着孩子走一走从家里到学校的路程，并在学校周围看看，帮助孩子缓解紧张的情绪。
02 了解学校
从学校微信公众号上获取一些和小学生活有关的信息，让孩子了解精彩纷呈的校园活动，激发孩子成为一名小学生的美好期待。
03 明白小学与幼儿园的不同
学习形式不同，幼儿园大部分是围坐在一起，时间宽松，每节课的时长不同。小学每节课时间为40分钟，比幼儿园的每节课时长要长，对孩子的注意力要求高。
04 为自己成为小学生而感到自豪
家长要让孩子知道，自己长大了，即将成为一名小学生了。家长和孩子多交流，聊聊小学的校园、展望即将开始的小学生活。让孩子明白生活、学习不能再完全依靠父母和老师，要慢慢地学会生活、学习和劳动。适应新环境，最好的办法就是交到新朋友，在假期里，小朋友们可以动手设计一张自我展示的海报，等入学后就可以在班级展示啦！
05 积极锻炼
每天坚持亲子户外锻炼，鼓励孩子拍皮球和跳绳，促进动作协调；也可以在家里开展编织、剪纸等活动，发展孩子精细动作的灵活性。
二、物质准备篇
（一）学习用品
1.一个分层、轻便的书包
准备一个大小跟孩子的身高匹配，质料要轻、肩带要宽阔，内有隔层，外侧有侧兜能放水杯的双肩书包，功能不要太多，书包需要缝上或贴上名字和班级。不使用翻盖和拉杆式书包。
2.挑选大小适宜的笔袋
建议选择层次分明、功能简单、样式朴素、能装下直尺的笔袋，并在右下角缝上或者贴上姓名贴。不建议选择功能复杂的铁质文具盒，避免孩子课堂上频繁地开关文具盒影响安静的学习氛围，分散孩子的注意力。
3.多支铅笔
书写汉字选用铅心为ＨＢ的木质铅笔，这种铅笔硬度适中，颜色适度。不建议使用自动铅笔，因为这种笔铅芯细，易折断，不适宜小学生使用。准备6支铅笔，于前一天晚上在家削好，套上笔帽、贴好姓名贴。加强使用铅笔的安全教育，以免被铅笔尖戳伤。削笔刀或削笔机不带到学校使用。
4.橡皮、直尺
橡皮要擦得干净，不要过度追求颜色和形状的美观，准备4B橡皮2块（一块备用）。建议使用15cm无折叠直尺，有两个长边，一边是平直的，另一边是波浪纹的。
5.透明书皮
建议准备适合课本尺寸的透明书皮，发了新书当天即给书本套上书皮（右下角贴好班级姓名贴）。
6.粘贴方便的姓名贴
孩子进入小学后，因心理特点和自理能力正在养成中，需要在校服（每一件校服衣服）、书本、铅笔、橡皮、水杯等个人物品上贴上姓名，方便培养孩子的自理能力。
（二）生活用品
1.水壶
要有盖子的，不要玻璃的，贴上姓名贴标注，可以为孩子自备水，也可以在学校取水，学校一楼配有饮水机。
2.干、湿纸巾
书包里放一包干纸巾和一包消毒湿纸巾。教育孩子养成下课如厕习惯，不能奔跑，有困难要敢于向老师寻求帮助。
3.运动鞋
孩子每天都有大课间活动，运动量较大，并且一周有四节体育课，所以需要为孩子准备舒适的运动鞋。
三、生活习惯准备
1.养成讲卫生的习惯
孩子上学穿的衣裤、鞋子、袜子等，要干净整洁。做到勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。
2.饮食习惯的培养
幼儿园有加餐时间，上小学后是没有课间加餐的，应逐渐养成儿童按时进餐，每餐尤其是早餐要吃饱、吃好的良好饮食习惯。
3.无关用品不入校园
不带零食、玩具、钱、手机、电话手表、尖锐的危险物品到学校。
4.做到早睡早起
尽量在晚上九点以前睡觉，保证孩子有10个小时以上的睡眠时间。
5.自己整理物品
家长要指导孩子学习有关学校生活的常规知识，指导孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具；学会削铅笔，使用剪刀、铅笔刀、橡皮和其他工具等。
每天整理书包，备好第二天需要用的书本、文具。这一点非常重要，因为若家长代劳，孩子第二天到校后很可能会不知学习用品放在何处，会出现手足无措的情况。
整理书包小贴士
1.先把书包里的东西全部拿出来。对于不必要的物品全部取出。
2.将书包里的物品进行分类整理：可分为教科书类、作业类、学习用品类、生活用品类……
3.一般较大的书本可以放在书包的主包里，作业本可以放在比主包小一点的包里。单张的纸张可以装进文件袋里。铅笔盒和餐具可以放进主包的最前面。然后将自己的跳绳、纸巾等生活用品放在书包的小格里。
4.整理物品要按照由大到小、从主到次的顺序依次摆放。
5.初期多练习，多指导，渐渐养成独立整理书包的习惯。孩子整理好以后，家长们看一看，多鼓励，坚持下去，一定会有好习惯。
很多家长对于幼小衔接总是感觉无从下手，到底在家能够让孩子实现怎样的衔接，如何可以在家帮助孩子做好幼小衔接，以下内容让幼升小更轻松。
1.规则意识
（1）适当调整孩子的作息时间，保证睡眠充足，养成早睡早起的良好习惯。
（2）合理安排孩子的饮食，要求孩子早晨起得早，早餐要吃饱，午餐前不吃零食，晚上早些睡，少看电视，少用电子产品。
2.任务意识
自己的事情自己做，让孩子干力所能及的事情：做适当的家务，洗袜子、扫地等，提高孩子的劳动能力，培养责任感。
3.独立意识
引导孩子学会收拾自己小天地中的物品。学会自己穿衣、洗脸、端饭、擦桌子、扫地等小事，加强孩子自理能力。
4.自我保护意识
（1）有交通常识（行走，坐车，过马路等遵守规定，注意安全）。
（2）注意运动时的安全（游戏时、体育活动时、玩耍时等）。
5.学习适应
（1）每天陪孩子专心干一件事情，培养专注力（拍皮球，拼图等）。
（2）在生活中认识一些常用的汉字，培养孩子良好的阅读习惯：每周或每天固定时间给孩子阅读，养成安静阅读的好习惯。
（3）引导孩子学习正确地坐写姿势。
6.学会正确引导
（1）家长可以用轻松的语气告诉孩子将要进入小学的学习和生活。
（2）创设良好的学习环境，给孩子创造一个相对独立、相对安静的学习环境，不要随意打断孩子，要培养他的专注力等习惯，这对孩子的未来发展是非常重要的。
7.学会与人交往
（1）与人交往时引导孩子学会谦虚，学会倾听，学会有礼貌地与不同年龄段的交往。
（2）关注孩子的情绪变化，以正面教育的方式耐心教育引导孩子，在心理与思想上与孩子多沟通，与孩子产生共情，鼓励孩子大方、有礼貌地表达。
四、温馨提示篇
1.应急
孩子要正确书写自己的名字，熟练说出父母的电话号码和各种应急求助电话。
2.请假
在学校，遇到特殊情况，如身体不舒服等，要及时报告老师；如需提前离校，须经班主任签字同意，家长需配合做到及时接送。
3.求助
教育孩子如若在学校遇到困难，如：找不到班级、卫生间等，要勇于向学校老师及高年级的哥哥、姐姐求助。
4.交通
（1）一年级入学、放学时间：
上午7：50入校，中午11：35放学；下午2：20入校，参加课后服务下午5：50分放学。（开学后各项时间可能更改，以班级群通知时间为主。）
请您尽量固定地点、固定的接送人按时来接送孩子。将孩子送到学校范围后请马上离开，避免造成拥堵。
（2）请家长积极配合学校护学岗老师及家长的指挥，共同维护好学校路段交通秩序。
5.言行
家长是孩子的第一任老师，言传身教非常重要。请各位家长以身作则，举止文明，做好孩子的榜样。
小小少年们
美妙的小学生活即将开始
我们的温暖故事
也将始于盛夏这场美好的遇见
希望你带着勇往无惧的勇气
带着无限的惊奇之心
踏上绚烂多彩的幸福童年旅途
我们在元矿小等你
编辑: 元矿小一年级教师
审核: 陈阳征
签发: 邢国军
