在教育的浩瀚星空中，班级是那一抹最亮的光，而教师则是那掌舵的智者，引领着孩子们在知识的海洋中航行。班级的日常管理，不仅是秩序的维护，更是情感的交流与心灵的触碰。教师如何以细腻的关怀、专业的素养积极参与其中，成为孩子们成长路上的引路人？
2024年8月27日上午，湖南文理学院“国家一流专业”教学科研团队领衔专家蒋良富研究员以《教师如何参与班级的日常管理》为主题开展讲座，对我们的疑惑做出了回答。
首先，蒋良富研究员深入探讨了教师参与班级管理的必要性和重要性，表明科任教师与班主任的协调施教是现实之需。其次，蒋良富研究员详细阐述了科任教师参与班里日常管理的具体方式和内容，呼吁教师们为班主任补台、育人者先正己、实施个性管理、关爱问题学生并在管理过程中取得多方支持，深入参与班级日常管理。
最后，蒋良富研究员提出教师班级管理过程中的现存问题，表明教师要抓住六个关键，进行健康心灵驿站的维护，保护心理健康，促进身体发展，增强社会的适应性。
通过学习，学员们明白了教师参与班级管理是教学过程中必不可少的一部分，同时对科任教师如何协同班主任进行班级管理有了更进一步的了解，对心灵驿站的构建有了新的认知与感悟。相信在未来的工作中，教师们会为班主任的班级管理注入新的力量，提高班级管理质量，促进班级全体学生向善向好！
2024年8月27日下午，由百色教育局主办、广西师范大学承办的百色市本级2024年教师培训项目高中2班顺利举行结业仪式。在结业仪式上，李敏副院长回顾了本期培训的过程，总结了开设的7门课程对提升青年教师素质能力的重要意义和作用，也肯定了本期青年教师培训学员积极上进的学习态度。她希望各位青年教师学以致用，踏踏实实，兢兢业业，以饱满的精神状态和专业的教师素养迎接今后的各种挑战，早日成长为优秀教师、教学名师。
撰稿：陈龙玉
摄影：林秋红、王晶
排版：王晶
