为进一步贯彻落实“双减”文件精神，践行“新课标”理念，探索将“社会化学习”有效融入课堂，促进学习方式的转变。8月27日下午，银川景博学校语文教研组开展了“社会化学习”实践分享活动。
活动中，姚春丽老师从“社会化学习——建构学习单”的框架、设计原则、设计路径等方面向老师们分享了如何有效建构语文学习单。
各组老师以教材和教参为基准，结合自己的课堂实践，以“我的目标、我的研究、我的提问、当堂检测”为框架设计了六年级上册文言文《伯牙鼓琴》学习单。
大家分享设计的学习单互动交流，为语文教学提供了开展新实践课堂的脚手架，让老师们对“社会化学习”又有了更进一步的理解。