聚焦学习单设计

开拓学习新天地

下午的培训中，于淼老师以“如何设计学习单”为主题，从“为什么要设计社会化学习单”、“如何设计我的目标”、“如何设计我的研究”、“如何设计我的评价”四个方面进行了详细的分享和讲解。

在学习单的具体设计环节，于老师分享了丰富的经验和实用的方法。从明确学习目标、细化我的研究，到选择恰当的评价方式，每一个步骤都经过了深入的讲解和示例展示。使我们深刻理解到，一个好的学习单不仅是知识的载体，更是引导学生探索知识、培养能力的有力助手。

在聆听了于老师的讲解后，我们小组亲自实践，尝试设计了《“鸡兔同笼”学习单》，李思苇老师代表我们组进行了详细的展示。