践行新课标，走进新教材，用好新教材。为帮助广大教师进一步领会新教材的编写思路与理念，有效运用新教材进行课堂教学，全面提升教师的业务能力和水平，实现新课标落地，创设科学合理的新课堂，8月27日株洲市芦淞区开展了义务教育阶段小学体育与健康学科的新教材培训会，全区起始年级的53位体育与健康教师参加了本次培训。
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“问渠何得清如许？为有源头活水来”。市教研员侯文波以《新课程新课标新理念背景下的学校体育课教学改革与实施》为主题，紧紧围绕《义务教育体育与健康课程标准（2022）年版》精神与理念，从“新理念、新时代学校体育发展环境、新课标背景下的学校体育课堂教学”三个方面对新课标、新课堂进行深入剖析，再次帮助老师读懂新课标，为新课堂指明方向。在学习时段，侯老师特意加入课堂随机小测试、现场抽签提问小考核等丰富多彩的形式，在活跃氛围的同时，即检验大家对新课标的学习成果，也能让大家发掘自身知识盲区。
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张娅露老师对2024年义务教育体育教学用书和各版本教材进行了简要介绍。且结合自身经验对小学体育专项运动技能大单元教学进行了一一阐述，从结构思路、主题规范、教材分析、学情分析、目标撰写、学习活动、学习评价等板块进行详细解读，为参培老师们提供了清晰的设计思路和具体的操作方法。纸上得来终觉浅，唯有实践出真理。课前张老师让足球，篮球，田径专项的参培教师进行了一个小的课堂设计，经过学习后，大家完善设计，纷纷踊跃上台展示学习成果。
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培训最后，区教研员王平老师鼓励参培教师，精心准备好每堂课，从根本提升自我，丰富自己的经历和阅历，为学校体育整体的发展作出贡献，用专业引领学校体育工作特色化发展，把发展学生的体育核心素养落实到日常的体育课堂中去。
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