2020年中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，为全面加强新时代劳动教育提供了根本遵循。《意见》把劳动教育纳入人才培养全过程，着力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，积极引导大中小学生做有理想、有本领、有担当的时代新人，科学地回答了教育要“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”的根本问题，丰富了新时代中国特色社会主义教育目标体系，是深化教育改革、转变育人方式的重大举措。
2024年暑假已经过半，为进一步贯彻落实意见精神，让孩子们的暑假生活过的更加丰富多彩，同时增强小学生爱护环境的良好意识，8月9日上午，五年级的小队员们开展小小志愿者公益服务活动。
小志愿者们，拿着扫帚、簸箕，铲子等劳动工具，早早的来到学校门口。
在劳动中，我们按照事先设计好的分工，迅速开始清理环境卫生，他们有的用扫帚清扫卫生死角，有的擦拭健身器材和设施，有的在绿化带内捡拾白色垃圾、清理杂物，有的用塑胶袋运送垃圾和杂物。
我们要做社会大家庭的小小志愿者，献出自己的一份力。
尽管天气炎热，但我们劳动热情高涨，不怕脏、不怕累，按计划完成了全部劳动任务。
还有小队员们在劳动后不忘用笔记录下来，让我们欣赏一下下面两个小队员的劳动感受吧！
实践出真知，实干炼人才。书本知识的关键在于在实干中要管用。开展本次公益劳动实践活动，是贯彻党的教育方针，加强学生素质教育的一个有效途径。作为新世纪的学生不但要有扎实的文化知识，还要有强健的体魄，顽强的意志和完善的人格。我们生活在安逸的生活环境中，同学们往往缺少挫折、磨难和艰苦的经历。这次的社会实践活动内容可谓丰富多彩，集拓展活动、科普知识、农艺实践等于一体。相信这样的活动无论是对孩子们的健康还是身心，都会是一个很好的锻炼，对他们以后的生活和学习带来很大的帮助，甚至可能会影响他们的一生。
我相信，通过本次实践活动，能够丰富知识，拓宽视野，加强团队合作的精神，提升自立自强的能力。