【兰考县县直第九幼儿园】🌷2024年新生入园须知及准备🌷

新生入园准备—幼儿心理准备篇

幼儿分离焦虑知多少

分离焦虑具体会有哪些表现呢？

🌷1、怕生

      不愿意与老师和陌生的小朋友交往，躲避交往，缩在角落或无人之处。

🌷2 、强烈反抗

      表现为哭闹、打人、咬人、摔东西、抢玩具等。

🌷3 、拒绝吃东西、喝水

      有的家长平时在家里使用不恰当的强化手段，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。拒绝吃东西、喝水

🌷4 、说谎

      如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。

🌷5 、阶段性体质敏感

      由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病、尿裤子、尿床。

🌷6 、幼儿尿裤子、尿床 

      由于老师掌握孩子的习惯需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境有可能会出现尿裤子的情况，这时候家长需要多准备几套换洗衣裤。

🌷7 、不愿上幼儿园

   幼儿离开熟悉的环境，离开熟悉的人，短时间内没有结识新的小朋友，心里会害怕，恐慌，导致晚上回家大哭大闹，第二天不愿上幼儿园。

缓解分离焦虑小妙招

     🌷1、在绘本中熟悉幼儿园

      小朋友要在幼儿园吃饭、午睡、游戏……那幼儿园的生活究竟是什么样子的？面对孩子的疑虑，家长可以通过生动的绘本故事向孩子介绍幼儿园的人、事、物，学习故事中主人翁的积极心态，让孩子萌发对老师的信赖，从而缓解入园焦虑。

      🌷2、提前了解就读幼儿园

      通过进一步了解幼儿园的环境、老师、趣味活动，一起讨论一下哪个玩具可能最好玩，老师会带着宝贝们玩什么游戏……让宝贝充满参与感和期待，让孩子知道幼儿园是小朋友们的乐园，是学习本领的地方。

      🌷3、模拟表达意愿

      为避免孩子的不安全感，要让孩子感到“爸爸妈妈很爱我，老师也喜欢我。”在家里爸爸妈妈可以模拟在幼儿园，让孩子学会大声、清楚地用语言表达愿望：“我口渴了！”“我身体不舒服！”“我受伤了！”等等，如果身体不舒服或者受伤，能够说出具体的身体位置，比如：肚子、膝盖等，学会有事情和老师说。

新生入园准备—物质准备篇

新入园的宝宝，可以准备这些物品

      🌷1、一个小背包，作上方便辨认的小标记。小标记可以个性化定制，写上小朋友的名字，也可以使用小朋友喜欢的小动物的贴纸等。背包不用买太花哨，不用买太大，能放下一两件换洗衣服就可以了。准备背包是为了培养小朋友上幼儿园的感情，装他自己的东西，最好能让孩子自己整理。

      🌷2、另外准备一套备用的衣裤，孩子爱动，难免衣服容易脏掉或者破洞之类，准备一套备用的衣裤可以在小朋友发生突发情况后更换。

      🌷3、可以带一样小朋友特别喜欢的小玩具，小玩偶，绘本等一般幼儿园都允许初入园的宝宝带一两件自己特别喜欢的玩具。手里拿着自己熟悉的东西，宝宝会有一定的安全感。也可以跟其他小朋友分享，缓解入园的焦虑。

     🌷4、妇幼保健院(新生入园体检表)、一寸照片(蓝底)8张、小豆苗证明(入托查验中输入孩子信息，查验后，把查验结果保存，并打印出来。)、父母双方及幼儿本人户口本当页复印件。将以上所有文件放一个档案袋内，档案袋封面写清孩子姓名，出生日期、联系电话。

      🌷5、另请您提前为宝贝准备一床被褥。幼儿园不做统一购买，也无指定链接及购买地点，为了统一美观同时让幼儿拥有集体观念，让幼儿的入睡环节拥有更好的体验感和归属感，请家长朋友们尽量参照下图图片被褥颜色（浅蓝色为主）及尺寸大小规格进行购买。装被褥的袋子颜色及规格参照下图。被褥带上写上幼儿班级及姓名。

      🌷我们将于8月31日（本周六）举行小班新生家长会，家长于上午9：00入场，9：10分正式开始。每名幼儿参加一名家长，为了会议有序进行，请各位家长参加时一定不要带幼儿。家长会结束，当天下午4：00我们将安排新生见面会，幼儿被褥及上述相关资料予师生见面会下午一并带到幼儿园交于各班老师。

新生入园准备—幼儿能力准备篇

      🌷1、独立进餐

      家长培养孩子在固定时间和地点吃饭，不喂饭，鼓励孩子自己进餐。告诉宝贝不挑食，营养均衡才健康，养成良好的进餐习惯。

      🌷2、独立午睡

      家长可在开学前引导孩子养成早睡早起、中午按时午休的好习惯，午休时间可播放轻音乐、故事伴随孩子愉快入睡。

      🌷3、独立如厕

      如果您的孩子大小便还不能完全自理，那么要从现在起就要有意识地训练他独立如厕的能力了。鼓励孩子尽量放松，不要紧张，这样可以在很大程度上减轻孩子入园之后的尴尬和焦虑。

      🌷4、独立穿衣

      抓住每次换衣服的机会，学习认识衣裤的正反、鞋子的左右，学习穿脱衣裤和鞋子。记得鼓励宝贝：“哇！宝贝你真棒呢！”

      🌷5、大胆表达

      培养孩子自主并准确表达需求的能力非常重要。家长平时可有意识地引导孩子做一些练习。教会孩子几句话：   当感到口渴时说：“老师，我想喝水。”    当有尿意时说：“老师，我想上厕所。”    当没吃饱时说：“老师，我想再吃一碗。”    当身体不舒服时说：“老师，我难受。”    鼓励孩子把自己的需求告诉老师。

新生入园准备—家长准备篇

🌷1、孩子要喝水、大小便问题

      刚入园时，老师会不时地提醒。过了一段时间，常规稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。

🌷2、午睡问题

      老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式帮助孩子入睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上。

🌷3、在幼儿园与小朋友发生争执

      小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。老师会按照站位要求，用自己的专业经验，尽量保证每一个孩子都在自己的视野内，在发生争执时第一时间避免肢体的冲突。停止肢体冲突后，老师会排解纠纷，引导小朋友正确的交往方式，家长请放心。

🌷4、愉快地和孩子说再见

      父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。不能否定孩子的焦虑情绪避免批评或否定孩子的分离困难。例如，避免说“你真没用”或“不要你这样的孩子了”等气话。

       🌷5、这些话要多说：

      “上幼儿园是因为你长大了，要学知识和本领了。

      “幼儿园是许多小朋友一起学习、游戏和生活的地方，幼儿园里朋友多、玩具多，很有趣。”

      “上幼儿园就要离开爸爸妈妈，一个人跟着老师和小朋友一起，但到了时间爸爸妈妈会来接你。”

      “上了幼儿园就要开始自己照顾自己，要自己吃饭、擦鼻涕、大小便和睡觉，如果有困难，老师会帮助你。

      另外，多给宝贝描述幼儿园的快乐生活，如幼儿园的新玩具、新伙伴，像妈妈一样的老师等等。