小小步伐，
大步向前！
家校协手，
陪你共赴六年之旅，
伴你开启全新篇章。
亲爱的家长朋友们：
您好！恭喜您的孩子成为古市小学的一名小学生， 时光恰好，初秋相见。翘首以盼的九月即将来到，这里有亲切和蔼的老师，有友好互助的伙伴，有快乐有趣的课堂，有精彩纷呈的活动，相信孩子们一定能收获许多知识和快乐。
报到时间
一年级8月31日上午
8：00—11：00（新生入学礼）
带着万千叮咛，孩子们即将在这里开启人生的新篇章。作为一年级新生家长，怎样帮助孩子们快速融入小学生活，这里给大家呈上一些“锦囊妙计”，让孩子们成长为一名自信、快乐的小学生。请爸爸妈妈和孩子们一起阅读。
一：心理适应篇
孩子马上要成为一名光荣的小学生了，家长要由衷地祝贺孩子长大了，为孩子描绘精彩的校园生活，告诉孩子在小学可以学到很多有趣的知识和本领，正面鼓励孩子的点滴进，让孩子从中感受即将成为小学生的自豪。
培养孩子敢于面对困难、面对失败，会用正确的态度对待挫折，从而培养阳光心态。
二：好习惯养成篇
生活习惯
1.规律作息：为贯彻落实“五项管理”相关要求，家长要监督孩子晚上8：30前按时睡觉，保证充足睡眠，有利于培养孩子规律、健康的生物钟。
2.劳动卫生：
①关注个人卫生。勤剪指甲，勤洗澡、勤换衣服，随身携带纸巾。
②做力所能及的家务。“自己的事情自己做，家里的事情帮着做。”学会穿脱衣服、系鞋带、端饭、取碗筷、擦桌子、扫地、正确使用小抹布、套垃圾袋等力所能及的劳动。
③爱护环境和公物。不乱扔垃圾，会垃圾分类，不损坏公物，养成爱护公物和环境卫生的好习惯。
3.主动饮水：养成自带水、适量喝水的习惯，禁止带饮料、矿泉水到校，建议用有瓶盖的保温瓶或其他专用水壶装水，绝不能用玻璃瓶，并在水壶上贴上孩子的班级、姓名。
4.热爱运动：拒绝使用手机，远离电子产品，家长可陪伴孩子多参加体育锻炼，要求孩子每天跳跳绳、跑跑步、打打球……适当的体育锻炼能增强孩子的体质，能促进骨骼发育，能让孩子拥有一个强健的体魄。
5.文明礼仪：
①礼貌用语挂嘴边。说话常把“请”“谢谢”“对不起”等礼貌用语挂嘴边，老师、同学会对你格外欣赏哦。
②学会正确打招呼。早上进校时、课间在校园里、放学回家时，见到老师主动说声“老师好！”，也可以用点头、微笑、挥手、鞠躬等方式与老师、同学打招呼，遇到升国旗时，要停止走动，面向国旗肃立行注目礼。
③遇到问题多沟通。与同学友好相处，大胆地表达自己的想法。如果和同学发生了矛盾，要好好沟通，心平气和地解决问题，如果自主沟通还不能解决，可以向老师寻求帮助。
学习习惯
1.我能坐端正
练习正确的姿势，静坐、静站，以5分钟为目标，慢慢增加。小学与幼儿园的学习形式不同。孩子需要接受每节课40分钟的课堂学习，并每天完成相应的课堂练习。
家长应有意识地要求孩子静心地坐下来完成“小作业”，如看图书、画画等，培养孩子专心学习、不讲话、不随意走动的习惯，时间以20分钟为宜。
2.我热爱阅读
想要一年级的孩子养成阅读的好习惯，家长可以从这几个方面入手：
①坚持每天抽出一定的时间进行亲子阅读；
②家长自己要做出表率，有空的时候少看电视、少刷手机，改为读书看报；
③周末和节假日，带孩子去图书馆、书店转转，让孩子多感受读书的气氛；
④结交一些爱读书的好朋友，大家一起读，相互交流，更有促进作用。
三：安全教育篇
1.交通安全
乘坐交通工具时，请各位家长做好孩子的榜样，不坐无证、超载车辆等。为了您和孩子的安全，严格要求自己和孩子佩戴好头盔，不闯红绿灯🚥
2.接送安全
放学排路队由老师带到指定地点，离开队伍时要跟老师说再见。（家长应准时接送，如遇特殊原因不能准时接送，要提前与班主任沟通。）
3.牢记联系方式
记住家庭住址及家长姓名、联系电话。（家长更换手机时，应及时将新的电话号码告诉班主任。）
4.增强自我保护意识和能力
在日常生活中，家长可以引导孩子认识并理解各类安全知识，如交通指示灯、人行道、逃生通道等标识及意义;入校后，在校园内、走廊上不追跑，上下楼道靠右行，不推不挤慢慢走;教导孩子识别危险情景和行为，学会简单的自护和求救方法。
5.牢记防溺水“六不”原则——
1⃣️不私自下水游泳。
2⃣️不擅自与他人结伴游泳。
3⃣️不在无成人带领的情况下游泳。
4⃣️不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
5⃣️不到不熟悉的水域游泳。
6⃣️不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
四：物品准备篇
1.书包：选择一个大小适中、口袋和隔层相对多的双肩背书包，这样可以让孩子分门别类放置物品，逐步养成分类整理的好习惯。（备注：教室场地有限，不带拉杆书包。）
2.笔袋：一个大小适中的笔袋。（备注：款式和图案简洁，不宜太过繁复、时髦。）
3. 铅笔、橡皮：五支HB木杆铅笔，事先削好，并配笔帽；1块4B橡皮。
4.直尺：一把15厘米直尺，一边画直线，一边可画波浪线。（备注：不要太花哨，不带折叠尺。）
5.标签纸：准备一些小规格的标签纸（姓名贴），用于贴在文件袋、文件夹、铅笔、笔套、尺、橡皮、课本等物品上面，方便老师找到遗失物品的小主人。（建议所有文具、水杯上都在家中事先贴好姓名贴。）
6.削笔器：一个好用的稍大一点的削笔器，教孩子学会自己使用，并告知孩子削下的木屑需清理干净。（备注：放在家里使用，养成每天回家削铅笔的习惯。）
特别提醒：一年级孩子学习用品特别容易掉，建议家长购买时可适当多备一些，但不要购买价格昂贵的文具，提倡节俭的美德。
亲爱的家长朋友，您所期盼的正是我们所追求的！让我们从此一起心连心，共育美好未来！满怀期待，见证成长，我们在古小等你哦！