第二天学习中~
在紧缺学科骨干教师培训的第二天上午，我们迎来了岭南师范学院的马旭博士为我们讲授合唱指挥课程。马旭博士的课题“有效指挥的正确打开方式”，为我们开启了一场音乐指挥的探索之旅。他强调指挥是乐团和合唱团的灵魂，肩负着引领团队完成共同艺术目标的重任。
一、指挥表演的正确手型
指挥容易出现高低手问题。同时，马旭博士指出手型应大气，可采用向外八的方式展现大气的音乐，柔和处可用内八，手指间可有缝隙，以友好握手的方式作为手型。这为我们在指挥时的手部姿态提供了明确的规范。
二、指挥基本拍和起拍、收拍的规范教学
马旭博士从三个基本拍开始讲解——四拍子、三拍子、二拍子入手，马旭博士教导我们打出四个点并保持在同一直线上，让我们从桌子或墙壁开始初级入门。还详细讲解了如何起拍和收拍，包括强拍起拍、弱拍起拍等。对于不同节奏的指挥也进行了深入讲解，如二分音符、附点音符、大切分以及休止符的指挥方法。
通过这次培训，我们对合唱指挥有了更深入的理解和认识。马旭博士的专业指导让我们在指挥的道路上迈出了坚实的第一步。我们将把所学运用到实际教学和表演中，提升自己的指挥水平，为音乐教育事业贡献更多的力量。
（二）才艺展示片段——才艺绽放，才华尽显
在今天下午的才艺展示中，老师各个可谓精彩纷呈。小组唱率先登场，老师们默契的配合与和谐的歌声，瞬间点燃了现场的氛围。接着，扬琴那清脆悦耳的声音响起，演奏者灵动的双手在琴面上飞舞，奏出一曲曲动人的旋律。三人弹古筝的场面更是令人惊艳，她们端坐在那里，宛如古典画卷中的仙子，指尖流淌出的悠扬曲调，仿佛能带着人穿越时空。还有那吹陶笛的老师，独奏之时，陶笛那独特的音色如泣如诉，让人陶醉其中。这些形式各异的表演，充分展现了音乐老师们的多才多艺，也让我们看到了他们活泼的性格和对音乐的热爱。
第四组的精彩演出
悠扬的扬琴声
此次才艺展示让我们看到了音乐教育的无限可能。老师们的精彩表演激励着我们在音乐教学的道路上不断探索与创新。相信在未来的日子里，我们将以更加饱满的热情投入到音乐教育事业中，用我们的才华和努力，为学生们带来更多美妙的音乐体验。