为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》精神，有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担，促进学生全面发展、健康成长，西安市雁塔区航天二一零小学尊重学生个性化、多元化发展的需求，立足自身特色课程、优势资源，积极开展高质量课后延时服务。
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科技强国，从我做起！
——科技类社团
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无人机课程
无人机精品社团注重融合创新和学以致用，执行中国AOPA青少年航空科技教育“梦天计划”标准体系，旨在让学生逐步掌握、无缝衔接无人机社会应用的知识与技能。课程涉及基础常识、理论，模型DIY，模拟飞行训练，飞行实践及无人机编程学习等。课程不但能培养学生扎实的飞行功底以及具备稳定操控无人机飞行的能力，还能提增强学生学习和动手实践的乐趣。在增强团队协作意识的同时来开阔提升他们的思维能力，从而适应信息化智能时代的发展需要。
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机器人课程
机器人课程以STEAM教育为基础，培养孩子的科学、技术、工程、艺术、数学五大素养，通过“做中学，学中思，思中创”的方式，让孩子学习知识、理解知识、构建知识，使得他们对科学、技术、工程、数学、艺术领域充满兴趣，激发孩子探索学习求知的热情。
目标：学习机械结构，空间结构，引出齿轮，杠杆原理，滑轮等机器人基础组成知识，培养学生的手眼协调能力，独立性，专注能力, 动手能力，构建能力和空间思维想象力。
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车辆模型
车辆模型是汽车工程学科中的重要部分之一，与汽车设计、制造以及车辆性能评估等工作密切相关。该课程的主要目标是让学生了解车辆的结构、运动学、动力学、控制等方面的知识，以及相关的数学、物理、力学等基础知识，让学生熟练掌握各种车辆的制作方法，根据自己的想象，拼装出有创意的车辆模型，从而提高孩子的合作能力，沟通能力，以及充分表达思想的能力。
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3D打印笔
3D打印笔课程是一项应用技能创新实践课程，是一只具有3D打印功能的笔，基于3D打印，挤出热融的塑料，然后在空气中迅速冷却，最后固话成稳定的状态。让学生们理解3D打印笔的原理和工作方式，掌握使用3D打印笔创作设计的基本技巧，学会使用3D打印笔制作实际物品，从而发展创造力和想象力，培养创意设计和空间思维能力，培养学生的动手实践和解决问题的能力。
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科学实验课程
科学实验课程是针对小学生开设的科创项目式课程，课程采用PBL教学模式，通过将知识学习、动手实践整合到有趣的项目学习中，帮助孩子了解物理学基础概念，让孩子了解电子技术在日常生活中的应用场景，激发他们的学习兴趣，而且在问题解决中学会科学知识的运用、动手能力的提升以及协同合作沟通能力的加强。
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航空模型课程
航模是集合多学科为一体的课程,同学们不但可以了解飞行器的原理与构造，普及航空知识，增加对航空领域的了解，不但增强孩子的动手能力，锻炼左右脑的发育平衡，还提高孩子的知识水平。
社团课的开展使学生学会制作、操作航空模型并掌握相关的科学知识，如平衡、气流等，使学生的知识和技能得到拓展，同时也使学生通过学习交流发挥科技特长。
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3D打印
3D打印（3DP）即快速成型技术的一种，又称增材制造，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层打印的方式来构造物体的技术。
3D打印课程体系由初级课程、中级课程和进阶课程三个部分组成，通过循序渐进的方式，促进孩子各方面的发展。课程的教育目标就是珍惜孩子的好奇心，助长他们的学习欲望，培养孩子探索的自然天性。
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编程课程
是STEAM教育中technology的核心，重点培养孩子数学计算和逻辑思维。初级课程通过图形化编程，更形象具体的表现程序的逻辑性，让孩子可以快速理解程序的基本结构和组成方式。
作品主要通过游戏和动画形式展示，更能激发孩子的兴趣，在不断的完善游戏和动画的过程中锻炼孩子们项目思维、逻辑思维、数学思维以及抗挫能力。编程课除了包含图形化编程，还有python和C++的课程。
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新学期，不仅是知识的盛宴，更是梦想启航的起点。让我们以饱满的热情，迎接每一个黎明的到来，共同开启属于我们的新篇章！加油，未来的主人翁！
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