趣味拼音

大班围绕小学一年级拼音、识字，行为习惯等方面，培养孩子良好的习惯以及对环境变化的适应能力。孩子可以利用课余时间，在放松的同时吸收新知识，提升学习能力及注意力，同时又能够和更多的小朋友在一起交流，学到更多、更新的知识，让孩子们的学习变得更轻松！

我们的宗旨：

让孩子在快乐中学习与成长！

我们的目标：

（1）培养学习能力

（2）培养自我管理能力

（3）养成好的学习习惯

（4）提高孩子的心理素质。

正规拼音学习的必要牲

      拼音学习直接关系到孩子以后的识字学习，但在小学一年级拼音集中学习时间并不长，在这么短暂的时间里既要适应新环境，还要接受新的学习任务扎实掌握拼音并学会拼读，这对孩子来说是巨大的挑战。

学习拼音好处多

      拼音，是我们学习汉字的入门课程，要学汉字，首先，我们应该先学拼音，掌握发音语法，这样就可以为以后顺利、独立学习更多汉字打下基础。

1、学习拼音可以独立查字典

     有利于幼儿学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字，学会用音序检字法和部首检字法查字典。

2、学拼音有利于读准汉字发音 学会汉语拼音。

      能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

3、有助于识字的学习

      借助拼音，学生就能认识生字，加快识字的步伐。如果在学习过程中，遇到不认识的生字，引导学生借助拼音拼一拼，读一读，多读几遍，在反复拼读的过程中，学生就学会了汉字，也学会了识字的方法。学生学会了汉语拼音，借助这个工具，自己认读拼音部分的词语、经典著作中有拼音注解的汉字，自学一些生字。会感到汉语拼音很神奇，能帮助他们读准字音，认识生字，获得自主识字的能力。从而激发学生识字的兴趣，加快识字的速度，使学生在听、说、读、写实践中识字，提高识字的质量。可见，汉语拼音是识字重要的、有效的工具。

4、帮助孩子阅读

     学习汉语拼音，一方面让学生通过朗读巩固了汉语拼音，另一方面让学生借助拼音朗读这些课文，借助汉语拼音进行自读实践。

🌱从幼儿园过渡到小学，是孩子人生中又一个转折点。如果各方面的准备不充分，就很可能让孩子产生心理不适、恐惧和焦躁等情绪。