秋风送爽，新学期的脚步悄然而至。为使教师进一步践行新课标理念，提高备课质量和教学水平，促进教师专业发展，8月26日，东南营小学全体音乐教师齐聚三角湖校区开展集体备课，教师们通过集体备课的方式，“集”思广益，做到有“备”而来，共迎新学期。
首先，朱晓蔓组长对上学期教师们所做出的各项努力与成果进行了回顾。时光记载着辛勤与付出，见证着收获与成长，音乐组全体成员在学校的统一领导下，按照学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，圆满完成了上一学年的教学教研工作。
崭新的教材如同一把钥匙，为孩子们打开了探索知识的大门。新教材围绕解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，使其成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴大任的时代新人。
要突出德育为先，教育过程中应该贯穿着道德教育，让学生在接受知识教育的同时，形成美好的道德情操、人格修养和社会责任感，还要具备健康心理、团队合作精神。
在本学期，一年级的“小萌新”们将使用新教材，朱晓蔓组长为各位老师详细讲解了四大教学目标、新教材的变动、以及使学生应树立的正确价值观。提出要落实教育部提出的“全面实施学校美育漫润行动”、“以美育浸润学生、以美育浸润教师、以美育浸润学校”、重视各单元之间的通融探究、持续关注读书、科技、数字化、课程与教学改革、大思政体系构建等教育部提出的重点工作，要有方案，要取得可视化成果。
接着，围绕学生的现实学习状况作为立足点，音乐组教师将核心素养理念作为开展音乐教学的核心思想，对如何加强学生对音乐课堂内容的理解，如何使学生灵活掌握音乐知识的具体应用方法，贴近生活，运用相关知识进行讨论。
集体备课作为教学的重要组成部分，是教师成长进步的“扶手”，是教学质量提高的“助推器”。有效的集体备课能促进教师全面发展和教师专业成长，促进有效教学。
各年级备课组在主备人深度研读和分析课标、教材的基础上，以学生现有发展水平为出发点，深入分析了每一课的教学目标和重难点。过程中，备课组成员轮流发言，提出了疑惑的问题和宝贵的意见，大家集思广益，畅所欲言，在讨论中相互启发、碰撞出了智慧的火花。
独行快，众行远。此次集体备课活动使教师们在备课中相互鼓励、相互学习，不断提升自身教学水平。同时，也为新学期学生的学习成长提供了更好的保障。在新学期的工作中音乐组全体教师将继续加强集体备课活动的组织和推进，努力提升教师备课质量和教学水平，打造高效课堂，提高学生的学习兴趣和参与度，为我校教学高质量发展助力护航。
图文编辑：邓佳
审核通过：朱晓蔓