新一轮义务教育课程改革强调转变育人方式和教学方式，重在培养学生解决实际问题的能力和创新能力。教学方式的转变要求教师开展教学创新，同时也要求改变以学生考试分数和升学率为主要指标的评价方式，否则就可能导致教师不想创新、无法创新甚至严重影响课程改革的深入推进与实施。因此，深化新时代教育评价改革，彻底改变“以分为本”的评价机制，将教师的教学创新纳入孩子发展，具有极为重要的意义。
学习的过程中，老师们认真做笔记，争取将段老师讲的内容内化，让孩子感受更有创意的评价。
社会化学习我们正在进行，相信未来的路上会收获满满。