《3—6岁儿童学习与发展指南》简称《指南》。为深入学习《指南》，提升教师的专业素养，解读幼儿的行为，高昌区古力努尔·阿不力米提乡村名园长工作室继续利用暑期开展《指南》共学系列活动，通过线上诵读形式，将其精髓贯彻到每位教师心里。
走进健康领域
《指南》说明部分朗读者：古力努尔·阿不力米提，高昌区乡村名园长工作室主持人，2011年3月参加工作，高昌区七泉湖镇中心幼儿园园长，一级教师，国家三级心理咨询师。座右铭：让我们用自己的行与自己的心去教育每一个孩子。
《3—6岁儿童学习与发展指南》说明
《指南》健康领域·身心状况部分朗读者：马英，高昌区乡村名园长工作室成员，高昌区戈壁幼儿园园长，2015年参加工作，本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子
《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域·身心状况 目标1
《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域·身心状况 目标2-目标3
《指南》健康领域·动作发展部分朗读者：周久莉，高昌区乡村名园长工作室成员，高昌区亚尔镇新城东门幼儿园副园长，她的座右铭：我愿用用千百倍的耕耘，换来桃李满园香
《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域·动作发展
《指南》健康领域·生活习惯与生活能力部分朗读者：马文静，高昌区乡村名园长工作室成员，高昌区第五幼儿园教师，座右铭：以梦为马，不负韶华
《3—6岁儿童学习与发展指南》健康领域·生活习惯与生活能力
让我们一起学习《指南》、了解《指南》、落实《指南》，永远在路上，没有止境。 我们下期再见 ～