阅读常生龙先生的《读书是教师最好的修养》，让我心潮澎湃，感触良多。作为一名教育工作者，我深知终身学习的重要性，但这本书让我对读书有了更深层次的认识。它不仅是知识的积累，更是个人修养的升华，是教师专业成长的不竭动力。
在教学生涯中，我们常常被繁杂的日常工作牵绊，有时甚至忽略了自我提升和内心修养的重要性。常生龙先生的文章像一股清流，提醒我，无论多忙，都要抽出时间来阅读，让自己的心灵得到滋养，让思维保持活跃。
通过阅读，我们可以汲取前辈智慧，拓宽知识视野，提高教学质量。这不单是对自己负责，更是对学生负责。一个博览群书的教师能够给予学生的不仅是书本上的知识，更有对世界的深刻理解和生活的智慧。
书中还提到，读书可以培养我们的情操，磨炼我们的意志。在我看来，这是一个教师最为宝贵的品质。情操是教师人格魅力的体现，而意志则是我们克服困难、坚持教育事业到底的动力。通过阅读，我们可以与古今中外的伟人对话，从他们的经历中吸取力量，塑造坚定的教育信念和高尚的职业道德。
实践出真知，而阅读则是理论与实践相结合的桥梁。常生龙先生鼓励教师通过阅读来不断更新教育理念，我认为这非常重要。时代在变，教育在变，学生也在变，我们作为教师，如果停滞不前，就会落后于时代，无法满足学生的需求。因此，不断学习新知识，接受新观念，是我们适应变化、引领学生前行的必要条件。
文章也让我反思了自己作为教师的角色定位。我们是知识的传播者，更是灵魂的工程师。阅读让我们的内心更加丰富，从而能更好地传递正能量，影响和塑造学生的世界观、人生观和价值观。
最后，我想引用书中的一句话作为我的座右铭：“读书，是教师最好的修养。”确实如此，读书不仅丰富了我的知识库，也提升了我的精神境界，使我成为一个更有深度、更有广度、更有温度的教师。未来，我将继续秉承这样的修养感悟，将阅读作为一种生活方式，不断提升自己，为学生的成长和教育事业的发展贡献更多的光和热。
【作者简介】：
白玉，新安县洛新小学教师，始终坚信并秉持爱孩子，爱教育，爱生活。