为助推新课标新教材落地实施，帮助一线教师把握新教材的内容，理解新教材特色，落实课程标准的要求，将课标理念转化为教学实践。8月23日至24日，赤峰市小学英语新课标新教材培训活动在赤峰市松山区第三小学举行。
开班仪式
参加本次活动的专家和领导有:北京市西城区教育研修学院小学部英语室主任，外研版《英语》(新标准)小学修订版教材核心编委，王芳老师。 外研社基础教研中心教师培训部主任，逯丽娟老师; 外研社基础教育服务中心内蒙古自治区主任，陈博老师;北京第一实验小学英语教师，张司琪老师;赤峰市教育科学研究中心基础教育研究室副主任，沈野老师和赤峰市小学英语教研员闫姝丹老师。 沈主任针对此次活动发表了讲话。 闫姝丹老师主持开班仪式，全市约500名英语教师参加了此次培训。
主题讲座
《英语》（新标准）小学新修订教材副主编、教授
鲁子问
鲁子问教授以“新修订教材特色和结构解析与教学建议”为题。首先解读了教材的编写意图，又用大量亲身经历和典故为例生动的解读了核心素养的内涵，最后针对单元结构的不同提出教学建议。听了鲁教授的讲座，教师们更加深刻的理解了教材人物核心，更会欣赏教材的美与好并更好的把握教材内容丰富的内涵。
北京市西城区教育教学研究院小学部英语室主任、
《英语》（新标准）小学新修订教材编委 王芳
王芳教授以“新修订教材浅析及单元整体教学视觉下的教材解读”为题。分别从教材结构的纵向梳理、单元内板块的横向解析、教材的整体特色、配套资源等方面进行了详细的解读和多角度的解析。王教授列举了大量教学案例并 提出教学建议。围绕语篇类型，根据具体的情景与语境，实现语言功能。教师们对新教材的理解更清晰。
北京第一实验小学张司琪老师以三年级上册第五单元为例进行了单元整体设计的展示与解读。她从单元目标设定、教材内容分析、核心语言梳理、主题引领和意义挖掘、课时划分等多个方面阐述了新课标背景下单元整体教学的设计思路与实施方法。
互动答疑
在互动环节，王芳教授针对教师们目前存在的困惑，给出了相应的建议，提出一切出发点都是基于学情，基于学生。对老师们重点关注的如何合理划分课时、新旧教材的衔接、单元主题的递进与拓展、教学活动的侧重等问题进行了现场解答，让教师们醍醐灌顶，受益匪浅。为教师们开展英语教学提供了新的思路和帮助。
课例分享及专家点评
培训活动中，赤峰敖汉旗、二中国际小学、阿旗、翁旗和左旗的几位骨干教师分别对新教材的前3个单元内容进行了说课展示。她们以星辰为伴、以汗水为墨，集思广益，不断碰撞出智慧的火花。将两天的培训内容融会贯通，基于学生学情，进行了符合新理念、体现教材新思想的教学设计。王芳教授肯定了教师们的表现，提出了自己的见解，思维的碰撞使参训教师们受益匪浅。
活动最后，闫姝丹老师进行了总结发言。首先对专家的莅临和外研社提供的学术支持表示衷心的感谢。闫老师强调，新教材犹如一颗璀璨的明珠，等待着我们去挖掘它的光芒。在新学期里，让我们共同学习、共同研讨，将新教材的魅力充分展现于课堂，为孩子们创造更加精彩的英语学习体验。
合影留念
知之俞明，行之愈笃。相信赤峰英语人在教学研究的道路上定将行而不辍，永攀高峰。
撰稿：宋艳博
校对：王 超
审稿：闫姝丹