上栗县杨岐乡中心小学2024年秋季开学报到须知及收心指南

亮萍
创建于08-27
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尊敬的家长、亲爱的同学们:

      大家好!一个充实、愉快的暑假即将结束,我们即将迎来新的学期!根据萍乡市秋季开学工作安排及上栗县教育局开学工作的文件精神,结合我校实际,现将杨岐乡中心小学本学期开学报到事宜通知如下,请全体家长和学生仔细阅读,提前做好相关准备。

    一、报到时间、地点。

    1.报到时间: 

      2024年9月1日8:00-12:00,9月2日正常上课。

    2.报到地点:

    学生在相应教室到班主任处报到、缴费;一年级新生必须由家长陪同报到,并加入班级家长微信群。

    二、报到须知  

    1.全体师生开学前做好自我健康监测,严禁带病返校返岗返学。因病或其他原因不能正常返校,要提前告知班主任,并办理好请假等相关手续。

    2.原在校就读学生报到时统一穿夏季校服,新生穿便装。学生发型应符合规范(不符合发型规范的学生,家长要督促孩子按要求于开学报到前整改到位),禁止携带手机、智能手表等电子设备,严禁携带管制器械。入校时,要听从指挥,自觉接受检查。

    3.开学前准备好所需学习物品,整理好仪容仪表,开学后按照《中小学生守则》和《中小学生行为规范》规范自己的言行举止,政教处将进行严查。    

      三、安全温馨提示    

    (一)注意道路交通安全。 

     1.返校时,注意道路交通安全。禁止学生骑乘电动车和摩托车,家长接送也要做到“一盔一带”;

    2.不要在街道上并排行走,过马路时一定要走人行道,不要翻越护栏。    

    (二)注意校园安全。 

     1.入校时请不要在大门口、楼道内聚集,特别不要在楼道里玩耍嬉戏; 

     2.进入教室后及时检查桌凳及电源开关,若有安全隐患请及时向班主任汇报;

     3.处理好与老师、同学之间的关系,防止校园欺凌或暴力事件发生。    

      四、收心指南  

    (一)家长必读指南     

     收心工作应从家长做起,家长应该做收心教育的先行者,家长的一言一行都将对孩子起到潜移默化的作用,各位家长应以身作则,当好孩子的榜样,同时,要以乐观的态度、正确的方法、积极向上的话语,正面引导孩子收心。    

      1.调整孩子的作息时间。提前帮孩子调整好心态和作息规律,模拟开学节奏,营造收心环境。让孩子提前一周按上学时的作息时间饮食起居,调整生物钟,适应开学后的“时差”变化。

      2.检查假期作业。家长一定要提醒孩子整理并检查自己的作业,千万不要让孩子突击完成草草应付。建议家长和孩子一起合理规划开学前期的这段时间,及时查漏补缺,高质量完成作业。

      3.宣泄不良情绪。有些孩子面对开学会产生需要疏导的紧张情绪。在开学前,家长应肯定孩子具备的优势,带给孩子积极的情绪体验;帮助孩子宣泄不良情绪,以愉悦的心情投入到新的学习生活中去。  

      4.制定学习计划。家长应帮助孩子制定一个切实可行的学习计划,让孩子的学习有章可循,有明确目标。这样做既可以让他们感到有了努力的目标和方向,又能够帮助孩子养成按计划做事的习惯,树立起孩子的自信心。

      5.设置缓冲阶段。孩子的心理还未成熟,暑假过后,孩子的心理反差大,对于孩子学习状态的回归,家长不可操之过急,允许他们开学后度过一段过渡缓冲期,慢慢适应新学期的生活。

    (二)学生必读指南   

      对于学生来说,能否顺利通过开学过渡期最为关键,只有及时收心并排解开学前的焦虑,才能更好地跟上新学期进程。可以试试从四个方面主动收心。   

     1.调整生物钟。调整假期里无序的作息状态,要按照学校的作息时间安排饮食起居,开学前,不要因为作业“欠账”而“开夜车”。早晨起床后,进行适当的体育锻炼,保证开学后有旺盛的精力。 

     2.备齐学习用品开学前,要购置工具书、笔、本子等必要的学习用品。同学们可以在家长的指导下准备学习和生活用品,同时将自己的校服、鞋子等洗刷干净,做好开学前的准备。  

     3.检查作业完成情况,查漏补缺。学校本着落实双减政策的原则,在假期前给同学们布置了一些综合实践、读书等相关作业,同学们要将实践活动成果进行梳理,完善好综合实践作业, 检查各科作业的完成情况,及时查漏补缺,高质量完成作业。

     4.自主预习,制定计划要提前制定一份可行的学习计划,提前预习新学期知识,通过预习,可以对自己将要学习的内容有初步了解,从而在开学后有重点、有目的地去听课,尤其是自学时不懂的知识,更要在听课时注意老师的相关讲解。

    五、温馨提示  

     1.一年级新生报到时需带户口本、接种防疫证或体检表;    

     2.其他年级同学需带全部暑假作业,素质教育报告单(家长签字)。班主任要进行收集并检查。

    3.学生及家长自主开展读物排查,拒绝不良读物或不适合阅读的书籍进校园,净化成长环境。希望同学们抓住假期的尾巴,调整好状态,以良好的精神面貌迎接新的学期。        

                         杨岐乡中心小学        

                          2024年8月25日

供稿:应亮萍

初审:梁   慧

终审:黄乃冬

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