我们是如何教育孩子的？
我们认为为了孩子就是正确的，没有坏心眼就是正确的，我说的对就是对，当年我就这么过来的，这些都对吗？只有爱➕懂才是真的懂，不懂就要学习变成懂得，而不是靠本能、靠传承、随大众去教育孩子。用本能去教育孩子是动物，我们教育孩子需要用敬畏之心，科学之策，尤其是青春期的孩子。
青春期孩子的特点是什么？
1、独立宣言：
青春期孩子的宣言的主调我长大了！我了不起！原因是生理的变化促进了心理的变化，杏仁核的发展速度远远超出大脑皮层的发展速度，他们很容易激动，很容易和其他人发生冲突，不要责怪他，因为这就是青春。
2、不可一世的雄心
挑战和蔑视一切权威，父母最易成为敌人，他们宁死不屈，看着师长不顺眼，好则完美，差则一无是处，喜怒无常，打架斗殴。
3、梦与现实的落差
巨大的学习压力，残酷的竞争，众多不如意，好胜不胜，气大却力小，自立难立，离不开又离开，想恋却众责，体相不满，理解安抚，“我很烦 ”（纠结）。
如何才能培养出健全的人格呢？
大家要了解桌腿桌面原理，四个桌腿支撑起整个桌面，这四个桌腿分别是心理品质、身体素质、人际关系、家庭建设。
家庭建设
(一）四维度审视
1开放与封闭
2乐观与悲观
3民主与专制
4自信与自卑
婚姻的克星，家庭的灾难
两种人：拒绝改变的人，控制不住情绪的人
美国精神病专家路易塔塔利亚说：根据我担任二十多年的精神医生的临床经验，我发现：精神病患者的性格缺陷是“总以为自己是对的”，在治疗和生活过程中性格发展的关键简单地说就是怀有改变自身的谦逊态度。
（二）成长的家庭
常省己过：智者反省、仁者改过
学习家庭：喜欢学习、学人之长。
（三）孩子的港湾
孩子与家长的纽带有经济、情慼和处世原则，家庭应该是无压力、有亲情、能支持的氛围。
培养什么样的孩子？
（一）懂事
在家知道大小辈，在外知道上下级
办事知道先来后到，
份儿内知道担，份儿外知道帮
错了知道道歉，受恩知道谢谢
（二）担当
担当是人际之基，懒是罪恶之源
做有担当的孩子！
告诉孩子天道酬勤。
罪悲之源是懒惰和迷信：懶——馋——贪——占——骗。
（三）向好处引导
培养阳光心态：寻找阳光、放大阳光、喜欢老师、喜欢学习。
（一）自我概念
自立自强：四个途径铸魂：自理-自立-自主-自强。
隐瞒和不能正视最伤孩子的白尊，把面临困难找出来。
传承、挖掘、榜样：讲家族故事，讲孩子的故事，看人物传记。
意志品质：该干的事再难也干，不该干的是再想干也不干，吃一堑长一智
创新与韧性：一件事一百种方法、“创新是使命”、可以做同样的事但绝不用同样的方法。
（二）心灵脊梁
自信是心理的脊梁骨
接纳独立的生命，自己路可求与可遇
两大杀手：苛求、完美
（三）人格韧性
培养自我修复能力：学会表达、学会妥协。
今后的路如何走？
（一）健康第一
体育健心，体育启智，体育促德
(二）健康生活
1营养与锻炼
2.亲近大自然
3“睡懒觉”
（三）坚持原则 科学施教
位置性原则：亲子位置
1领导与被领导老板与职工、团长与战士2平等朋友、同事、兄弟
孩子是团长，家长是参谋长。
（四）先理顺情绪的原则
倾听的技术：客观情况、内心诉求、彼此关系、感受情绪状态。
刻意谈感觉：跟着感觉走，试着说出口！用心动情处，不觉已成友！
入心的基本策略：自然引道理，理在感觉后，宜引最忌斗！谦问君何为？点赞策最秀！
谨记教训是什么？
1.过分包办的家庭往往导致孩子的无能，
因为他们剥夺了孩子锻炼的机会，
忠告：能力是锻炼出来的！
2.没有底线的教育是最不负责任的教育，不但造成孩子的人性，甚至把孩子引向地狱！忠告：规矩是大爱！
3.控制不住自己的情绪往往是失败的重要原因，因为怒气之时也是智商最低之时好多家长在失去理性之时，本来是父子的争吵却降成了两个孩子的冲突，使问题更糟糕。
忠告：千万不要在生气时教育孩子！
4.永远正确的家长，往往是最失败的家长，因为暴力和不认错是导致孩子叛逆和仇恨的重要原因。
忠告：尊重和知错认错是减少对立化解仇恨的良药。
青春期的孩子，喜怒无常，不可一世的青春，他打少林拳，你打太极拳，以柔克刚。
最早的恩人
千里马的恩人一定是伯乐，
金子的恩人一定是淘金者，
珍珠的恩人一定是慧眼，
公主的恩人一定是王子，
但是，
也请你想一想，你为什么是
千里马、金子、珍珠、公主？
那么，
必定有另外的人，
在伯乐、淘金者、慧眼、
白马王子出现以前，
做了你的恩人！
学习是最高的善，改过是最大的勇，愚昧和偏见是恶，最大的敌人是自己，好家长在路上。