山阳一中九年级11班万欣沂暑假德育实践作业

灼冬
创建于08-26
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01.习惯篇

①制定计划

我的暑假意义是调整身心、开阔视野,不是一味的放纵和疯玩。

我首先制定了暑假计划,合理安排了作息时间,做了简表,根据计划表,每天合理的学习、运动、阅读、做家务、娱乐等,我按计划珍惜每一天的时间,整个暑假过的丰富、充实又有意义。

②完成作业

作业是我们每个人都需要面对的重要任务,作业不仅可以帮助我们去巩固所学的知识,还能培养我们的思考能力和解决问题的能力。

③阅读名著

读经典名著能开拓眼界、增长见识、提升智慧、打开我们做人做事的格局。

正如巴金先生所言:读书是在别人思想的帮助下,建立自己的思想。

每一部经典名著背后,都隐藏着一个伟大的灵魂,读书就是和这些伟人进行交谈,你的交流圈,往往决定了你人生的走向。

从小读名著,再进行思考,对我们有着非常重要的影响。

我们通过这些名著去认识、感知世界,能明白很多他们希望我们明白的人生道理,让我们自己从名著中去感悟,比他人的说教更有效率。

02.实践篇

④爱国情怀

时代在变,年轻的面孔也在变,但爱国和追求进步的目标永远不变,始终奋进在时代前列的精神永远不变。——《人民日报》


观看红色电影,缅怀革命先烈

⑤观后感

《我和我的祖国》观后感

《我和我的祖国》由陈凯歌担任总导演,重温了新中国成立70年间普通百姓和祖国息息相关的7个故事:《前夜》、《相遇》、《夺冠》、《北京你好》《白昼刘星》、《护航》。

  旗杆上成功飘扬的五星红旗,久别多年的科研工作者与爱人的偶然相遇,上海弄堂里女排夺冠的欢呼,香港回归时秒针的移动,出租车司机对北京奥运会开幕式的向往,神舟十一号划过天际的惊艳,女飞行员们的飒爽英姿……这些刻骨铭心的事件,是中国人的记忆和感动,是七十年中最为美好的印记。

最令我感动的短片是《相遇》。1964年,由于原子弹研发工作保密度极高,同事之间也互不知姓名,在国防科技战线的科研工作者高远三年未与家人联系,后来因病离岗,在公交车上偶遇曾经的恋人方敏。在国家大爱和情侣小爱之间,那一代科研工作者纷纷选择了前者,于是人生从此只有相遇,没有相聚。中国第一颗原子弹爆发成功,正因为这些无名英雄的默默奉献,才有了举国上下的欢呼沸腾。

熟悉的旋律和动人的故事,唤醒了每个人心中的时代记忆。这7个历史瞬间映射出新中国成立70周年的发展历程,展现人民与国家休戚与共、同心同力的联系。此时,鲜艳的五星红旗伴着嘹亮的国歌冉冉升起,作为中华民族的一份子,我们每一个人都是国家大事的参与者。或许我们不在聚光灯下,但我们能用自己的方式为祖国贡献力量,散发出比聚光灯还耀眼的光。十四亿人民的巨大力量,会让祖国的未来变得更加美好。

中华民族五千年来历尽沧桑,却生生不息;苦难深重,却绵延不绝。正是无数默默奉献的人们才造就了今天祖国的繁荣昌盛。事物终究会变,但我对祖国的热爱与真诚的心是不会变的。"为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。"相信这浓郁的爱国心、爱国情,必将汇聚成磅礴的洪流,成为推动国家进步的"中国力量"。

⑥我的老师

从小到大,见证我们成长的不止是家人,还有老师。


《我身边的好老师》

"春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干"

-﹣题记

微风轻轻吹过,九月的天气还是让人感到很是舒适,九月是很多人都不会忘记的月份,因为,所有的不期而遇都是在这充满稀稀落落的落叶的季节里展开序幕的。

在我满怀期待却又忐忑不安的踏入一中校园时,遇见了一位受益终身的老师,我的数学老师兼班主任——毛晓勇毛老师。

毛老师的个子较高,身材匀称,鼻梁上的一副黑框眼睛让他看起来不苟言笑。但是在和毛老师相熟以后,会发现他是一个很好说话的人,在课上一丝不苟,在课下却是和我们像朋友一样相处。

还记得在刚刚开始学习初中数学时,我的心里很害怕。因为在小学时,我的数学可以说是一塌糊涂,所以导致了我对数学有了畏惧心理。但是毛老师的课让我对数学有了新的认知,让数学课堂变得不那么了无生趣,而是活泼生动起来。他会观察每个学生在课上的情况,感到我们快“泄气”时,会说几个笑话,开几个小玩笑来提起我们的兴趣,也正是这样,我觉得数学课没有那么无聊了,毛老师让我们在这种轻松的状态下学习数学,大大提高了同学们的兴趣。

我开始对数学感兴趣起来,但是事不如人愿,因为小学的基础并没有打好,所以导致我对部分内容感到迷茫。可毛老师却说“小学时的基础没打好不要紧,从现在起,端正态度,认真跟着老师的步伐,还是可以补救的”。

于是,我一改从前的面貌,开始认真对待这门学科。毛老师似乎看到了我的努力,让我做了组长。开始时,我对自己并没有自信,担心自己不能胜任这个职位,但是毛老师告诉我“做组长并不只是看重你个人的学习能力,更是在考验你的领导能力,如果你自己都觉得不能胜任,那下面的人怎么服从你的管理,你要对自己说‘我可以’”。我按照毛老师的说法去做,相信自己可以成功,带领自己的小组合作共赢。

毛老师会耐心对待每一个学生,在学生去问问题时,会详细解答。毛老师也鼓励我们不懂就要问,不能不懂装懂,不然只会害了自己。

我也在毛老师的教导下,对数学有了进步,虽说不是很大,但是我相信,我会越来越好。

有这样的好老师相伴,我将更上一层楼。十年树木,百年树人,插柳之恩,终身难忘。


三年磨一剑,今朝试锋芒。

最后,祝愿所有一中学子乘风破浪,披荆斩棘,前途无量!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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