百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为促进幼儿园教育高质量发展，强化师资队伍建设，提升教师专业能力和核心素养。8月26日晚，成安县教育体育局普及普惠专班组织学前教师开展了同读共研网络教研活动。
通过本次学习，老师们对《3-6岁儿童学习与发展指南》有了整体的认知，并深刻认识到幼儿教育的全面性和重要性。指南强调了保护幼儿的生命和促进健康的重要性，同时也关注幼儿的心理健康和社会适应能力。幼儿教师应该为幼儿创造一个有利于他们全面发展的环境，包括提供丰富的学习资源和活动，以及如何在日常生活中给予他们正确的引导和支持。
《指南》是价值导向，是行动纲领，不是筛查优劣的“标尺”，也不是统一训练的“清单”。 在具体实施的过程中，将会遇到诸多的困难、疑惑与曲解，但只要我们怀揣理想，不断地修正与完善教育理念与行为，扎扎实实地沿着《指南》 指引的方向挺进，就一定会到达光辉的顶点。