为保障新教材顺利实施，逐步实现新旧教材过渡，帮助广大一线教师更好地理解新课标和新教材，把握新教材理念，内容和教学方法，2024年8.26-27日在恩施隆重举行北师大版初中生物学新教材培训会，来自恩施州八县市的教研员以及两百多名起始年级骨干生物教师参加培训。
教材是从课程标准到课堂教学的中间环节，是教师教学和学生学习的主要资源。恩施州生物教研员余厚军老师讲解北师大版初中生物学教材修订思路、深入分析了教材的主要变化、提出了新教材的教学建议，带给一线教师的不仅是对新教材的总体把握和理解，更是先进教学理念的引领。
在教学中如何践行新课标理念下的跨学科实践活动一直是老师们的困惑，余老师从什么是跨学科实践活动，新教材跨学科实践的活动设置，开展跨学科实践的基本思路，基于生物学跨学科实践活动的真实案例四个方面，给老师们带来新思路和方法。相信回到教学岗位的老师们必将积极探索跨学科主题学习，让发展学生核心素养的生物学课堂落地开花。
来自北京市延庆区教学研究中心的曹巨瑞老师为我们带来《基于核心素养的初中生物学课堂教学》的精彩讲座，曹老师首先从有用、能用、会用三个角度诠释核心素养的内涵，然后带老师们纵览试题"进化"，返观教学实践，从六个方面分享了他的宝贵经验，让老师们受益匪浅。
四川天府新区华阳中学的徐光德老师进行了《北师大版初中生物学教材的活动设计与实施》的精彩讲座，他从教材活动体系及其变化、教材活动的深度挖掘、跨学科实践的设计与开发三个方面展开，徐老师丰富的实践案例给我们送来一场及时雨，为我们的一线教学指明方向。
短短两个半天的培训意义深远，不仅是新思想理念的传递，更是新教材实践落地的有力保障。作为新教材的有力执行者，我们将带着满满的收获回到课堂，用新的观念，新的方法，开启新的教学之旅，紧扣核心素养，落实课标要求，实现教师个人专业成长与学生核心素养发展的双赢愿景。