为提升教师教育教学技能，加快教师专业化发展，加强新教材的整合与创新，进一步提升教育教学质量，更好地促进教师间的交流合作，我校初中生物备课组于8月26日在教研组长李婷老师的组织下进行第一次集体备课活动。
本次备课活动分组展开，全体生物教师参与，旨在优化教学设计、提升课堂教学的实效性。
本次教研活动内容纲要：
1.钻研新教材，备好每节课。
2.深入探讨以活动内容贯穿生物课堂建模教学，用好实验辅助。
3.大单元备课下学科内考试重难点的把握，做好课课衔接。
4.问题与挑战，教师们在教研活动中提出了当前教学遇到的问题和挑战，如学生兴趣激发、作业布置与批改等，用好教研活动寻求解决方案。
李婷老师强调加强团队间合作，增强教师间的合作与沟通，帮助新任教师尽快成长，构建有爱的教研氛围，共同为学生提供优质的教育质量保驾护航。
初二生物备课组
初一生物备课组
教材主要变化和特点
1.有机融入德育要素，突出学科德育功能；
2.系统构建内容体系，内容聚焦大概念；
3.丰富优化探索实践，强化科学思维；
每一次学习，都是一场自我修行；每一次启程，都将跨越成长新台阶。教师们通过本次研讨活动明确了新学年的工作安排，教师们将更加注重学生核心素养的培养，努力提升生物教育的质量和水平。
愿我们带着满满的收获与期待，迎接新学期的到来，共同书写生物教育的新篇章！
