2024年8月24–25日，英语组全体成员如期参加了人教版义教新教材的培训。此次培训以分散自主培训和集中组织学员培训两种形式进行。
8月24日我们以分散自主培训形式进行。
第二天(8月25日），为了让培训气氛围更加浓厚，我集中组织学员在教室里参加培训。看！学员们正在认真地听专家分析新教材内容的设计及如何更好地使用新教材。
培训结束后，学员们也对本次培训分享了自己的心得体会。
英语教材培训的心得体会
临高县红华中学 王国仕
通过参加初一英语新教材的培训，我获得了许多宝贵的经验和启示。这次培训不仅让我更深入地理解了新教材的结构与特点，也使我对如何更好地利用这些教材进行教学有了新的认识。以下是我在培训中的一些主要心得体会。
1. 教材内容的现代化和生活化
新的初一英语教材在内容上做了大量的更新，更多地引入了贴近学生生活的话题和材料。这种改动使得教材更加生动、有趣，更能引起学生的兴趣。
2. 强调听说能力的培养
新的教材明显强化了听说能力的练习。每单元都设计有听力训练和口语交流的环节，这对学生实际运用英语的能力培养是非常有益的。在培训过程中，讲师特别强调了教师在课堂上应如何有效地利用这些材料来激发学生的听说兴趣，例如通过角色扮演、群体讨论等形式，让学生在互动中提高英语应用能力。
3. 教材设计的灵活性和适应性
新教材在设计上具有较大的灵活性，允许教师根据学生的具体学习情况进行适当的调整。这种灵活性体现在课本内容的可选择性上，教师可以根据班级学生的具体情况增删某些教学内容，以达到最佳的教学效果。
4. 评价和反馈机制的完善
新教材中的评价体系更加注重过程评价和自我评价，而不仅仅是结果评价。这种评价方式的转变有助于学生及时了解自己的学习进度和存在的问题，从而及时调整学习方法。
总结来说，通过这次初一英语新教材的培训，我对新教材的特点和使用方法有了更全面的了解，也认识到作为一名英语教师，需要不断学习和适应新的教学理念和方法，以便更好地服务于学生的学习和成长。
英语新教材培训心得体会
临高县红华中学 邓琼芳
在开学前让我有幸参加了本次英语新教材的培训。通过此次培训，让我对新教材的内容有了更清楚地了解。以下是我对于这次培训的心得体会：1. 新教材更加强调学生的主动性，它在设计上更加注重培养学生的主动研究能力。它给学生提供了更多的互动和合作机会，同时也更一步激发了学生研究英语的兴趣。它通过多样化的教学内容和活动，而且内容更加贴近学生的生活实际，学生能够更积极主动地参与到课堂中，从而提高了他们的口语表达能力和自信心。2. 注更加重学生的实际运用能力，新教材更加侧重培养学生的英语实际运用能力。它通过真实场景的模拟和真实听力材料的使用，让学生能够更好地理解和运用所学知识。这种教学方式使学生感到英语不再是一门枯燥的学科，而是与实际生活联系紧密的工具。3. 强化语言技能的综合性，新教材贯彻了以听说读写为主线的教学理念，注重培养学生的综合语言技能。它通过有趣的课程设计和多样化的训练，帮助学生提高听力、口语、阅读和写作能力。这种综合性的教学方式，使学生能够全面发展语言技能，提升整体的英语水平。4.新教材还给学生提供了更多的个性化研究机会，满足不同学生的研究需求。它通过多样化的课程内容和扩展训练，让学生可以根据自己的兴趣和能力进行研究。这种个性化的研究方式，激发了学生的研究动力，提高了研究效果。综上所述，参加英语新教材培训让我深刻认识到新教材在英语教学中的重要性。它通过强调学生的主动性、注重学生的实际运用能力、强化语言技能的综合性以及提供个性化学习的机会，提高了学生的学习兴趣和学习效果。我将会在今后的教学中更好地运用新教材，提升学生的英语水平。
通过本次培训，不仅让我们对新教材有更清晰地了解，新教材以主题为主线，紧密联系现实生活，体现了时代特征，反映社会新发展，科技新成果，聚焦人与自我，人与社会和人与自然等大主题范畴。强化素养立意，充分挖掘育人价值，确立了单元育人目标和教学主线。也对今后的教学有一个很好地引领，让我们更好地使用教材，充分达到课堂教学最佳效果。