冬天到了，小雪花❄️像魔术师一样，把整个幼儿园变成了白茫茫的一片。小朋友们围在门口和窗户那里盯着外边看着👀……
课程主要从观察雪、感受雪、画雪花和课程拓展来完成。
目标：
认识雪花，感知雪的特性；
乐意与同伴一起玩雪体验玩雪的乐趣；
培养和发展幼儿想象力与探索能力。
观察雪❄️
🌨下雪啦，一起出去看雪吧！观察雪花的颜色，伸出小手接小雪花❄️，感受一下小雪花～❄️
感受雪❄️
堆雪人➕制作冰淇淋🍨
今天雪下的很大，我们一起出去堆了一个大雪人⛄️，给雪人安上眼睛、鼻子、嘴巴还有衣服上的纽扣…一起和雪人合个影吧～📸我们还一起制作了雪味冰淇淋🍨，一起装饰一下，加上松果，可漂亮啦
让幼儿了解雪是在什么季节才会有。感受冰和凉的感觉。并让幼儿体验玩雪，感受雪带来的快乐～
玩了雪❄️，小手🤲小脚太冷啦～一起在屋里玩会儿彩虹伞暖和一下…
画雪花❄️
出去看过小雪花❄️了，一起用棉签、胶水、白色纸屑，动手制作出美丽的小雪花❄️
太阳出来了，一起去山上喽～用地上的积雪打雪仗……
课程拓展：
①室内滑雪⛷（大运动）
今天老师带领我们一起去“滑雪”啦～坐在拉拉车上，从坡上慢慢滑下来，老师在坡下边接着我们，就像在外边滑雪一样，我们这是没有雪的滑雪场，可好玩了～
② 漂亮的小雪花❄️（科学小实验）
使用白乳胶、棉签、色素、洗洁精完成的一个科学小实验，把色素滴在白乳胶上，然后用棉签蘸取洗洁精点在色素上边，色素就变成了漂亮的小雪花❄️啦～
教师总结
后续会多开展此类活动让幼儿感知四季的变化与不同，让幼儿在快乐中掌握知识…
在此次活动中幼儿经过说说、看看、摸摸、玩玩、贴贴…的过程中，语言表达、社会交往、思维想象、动手操作等得到了发展，在创作活动中大胆想象，他们把大自然的美和爱留在了自己的心中。
一场大雪，给幼儿园穿上了白色的外衣，仿佛冰雪的世界，我们抓住这一自然的馈赠，让孩子们运用多种感官:去观察雪，了解雪的温度、形状;触摸雪，一起打雪仗，堆雪人，制作冰淇淋;喜欢雪，创作贴纸雪花、表达对雪的喜爱，在这一过程中，孩子们认识自然、感受自然，这场雪给孩子们的不仅仅是欢乐..…