尊敬的新生家长朋友：您好！祝贺您的宝贝即将成为南宁市邕宁区新江镇中心幼儿园这个大家庭的一员。这是他们第一次离开“小家”，走进幼儿园这个“大家”，开启人生的第一段入学之旅。从“家”到“幼儿园”，对孩子们而言充满挑战，对家长们而言充满不安。您是否和他们一起做好了入园准备呢？ 为了让孩子们更快、更好地适应幼儿园生活，请您仔细阅读一下内容，并提前做好准备。
入园物品准备
1.姓名贴
幼儿的全部私人物品要提前缝制名字贴或者利用名字印章进行标记，方便宝贝和老师辨认。
2.替换衣物、吸汗巾、收纳袋
书包里常备2-3套换洗衣裤及汗巾，以便宝贝在运动游戏中出汗或弄湿时可及时更换，并用收纳袋装好，同时也能培养孩子的分类意识和整理能力。
3.户外运动水壶
请家长提前准备好孩子的保温杯，方便孩子户外活动时能及时补充水分，慢慢养成按时喝水的习惯。
4.舒适合脚的鞋子
运动鞋以轻便、贴脚、防滑为宜，尽量避免有鞋带的鞋子。拖鞋以孩子喜欢的、码数合适的为宜，切忌过大，并写好名字或做好标识。
5.证件照5张
准备好5张蓝底1寸照片，用于贴在宝宝专属的储物柜或个人用品上，方便宝宝和家长辨认。
入园生活准备
1.认识自己的名字
除了昵称外，家长们要帮助孩子熟悉、认识自己的学名，当孩子在幼儿园被叫到名字时能做出回应，对于老师了解孩子、同伴之间的友好交往都非常重要。爸爸妈妈可以和孩子一起来玩喊“到”的游戏，在家中和孩子玩捉迷藏，孩子躲起来，爸爸妈妈叫孩子的名字，孩子听到名字就出现并喊“到”。
2.学会独立进餐
鼓励孩子独立用勺子吃饭，尽可能做到吃饭时间和位置固定。一日三餐按时吃，不挑食、不厌食，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜，帮助孩子养成良好的进餐习惯。我们可以引导孩子先练习一手扶住碗，一手使用勺子吃饭。
3.练习如厕
引导孩子如厕时尽量自己脱、提裤子，如果家中是男孩，家长要锻炼小男生正确解小便的姿势；如果是女孩，要让孩子养成用蹲便及便后洗手的好习惯。同时提醒孩子，如果不小心把大小便解在裤子上，不要担心，请立即请老师帮忙。《老师我想上厕所》、《我会上厕所了》等一系列优秀绘本，可以帮助孩子养成良好的如厕习惯哦！
4.培养初步生活自理能力
生活自理能力是幼儿应该具备的最基本的生活技能，包括自己穿衣穿鞋。家长在家可以有意识地指导、帮助孩子尝试穿、脱简单的衣服、裤子、鞋子等。引导孩子认识自己的标记、认识自己的物品，并能根据标记找到自己的物品所放的位置，尝试自己整理物品。
5.规律作息并养成习惯
部分孩子初入园会出现不肯睡觉，睡觉哭闹的情况，一方面与分离焦虑有关，另一方面也和孩子的作息习惯相关。家长要帮助孩子调整好作息时间，早睡早起，按时午睡，合理安排时间使其与幼儿园的作息时间相吻合，养成独立午睡的习惯。
入园语言准备
对于刚入园的每个孩子，老师不了解他们，孩子们的自我表达显得尤为重要，所以家长平时在生活中要有意识地培养孩子的表达习惯。我们可以从以下方面入手：
1.表达不适
身体不舒服时能说出或用手指出具体的地方，有利于老师及时采取应对措施，这一点非常重要。
2.表达需求
比如口渴时会向成人要水喝，要大小便会告诉老师或者已经便出也要告诉老师，老师可以帮忙换裤子。
3.表达想法
比如想和小朋友一起玩，想分享小朋友的玩具时会说：“我能跟你一起玩吗？”“你的玩具能借给我玩玩吗？”
入园心理准备
一、谈谈幼儿园
1.熟悉环境，认识幼儿园
“我的幼儿园在哪里？是什么样子？我要在幼儿园里做什么？老师是什么样的......”
面对即将开启的新生活，家长给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会；可以和孩子经常谈论幼儿园；可以带孩子在幼儿园附近多走走、看看，让孩子认识自己的幼儿园，提前感受幼儿园的氛围，增强上幼儿园积极性。
2.借助绘本，了解幼儿园
从孩子最喜欢的故事、图书中，寻求克服分离焦虑的办法。我们可以和孩子一起读一读下面这些绘本。借由故事的力量给孩子一些有益的引导和缓解入园的焦虑，会是一个很好的方法。
二、营造足够的安全感
家园引导：
1.提前与幼儿沟通入园的具体日期和安排，确保幼儿清楚了解。同时，向幼儿保证，爸爸妈妈会准时来接他们回家，为他们营造安心的氛围。
2.积极引导，避免使用消极的语言或心理暗示，以保持幼儿的积极心态和乐观情绪。
3.在给予承诺时，确保能够兑现，以实际行动为其提供安全感。
幼儿园是孩子踏入集体生活的第一步，是成长中一个全新的挑战，让我们一起满怀期待。一步一步做好准备，与孩子一起迎接新的旅程，这个秋天，我们不见不散！
编辑：奚丽娟
一审：杨北兰
二审：奚艳华