时光清浅，
岁月如歌，
撷一束光阴，
抚过心间，
唯有研语的芳华，
沉香流年。
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为进一步加强教师队伍，全州教体系组织暑期培训。
内容涉及各个方面：师德师风教育、校园安全教育与防范、课程思政等。
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刘教授在培训中指出，教育家精神的六个内涵：
- 心有大我、至诚报国的理想信念：这是教育家精神的核心，强调教育家的理想信念要高大、远大，以国家和人民的利益为重。
- 言为士则、行为世范的道德情操：教育家应以身作则，通过自己的言行为学生树立榜样，展示高尚的道德情操。
- 启智润心、因材施教的育人智慧：教育家应具备能够启发学生的智慧，关注学生的内心世界，并根据学生的特点进行教育。
- 勤学笃行、求是创新的躬耕态度：教育家应勤奋学习，笃实行动，追求真理，勇于创新,这是教育工作的基本态度。
- 乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心：教育家应对教育和学生充满热爱，愿意为学生奉献，这是教育工作的情感基础。
- 胸怀天下、以文化人的弘道追求：教育家应具有宽广的胸怀，致力于文化的传播和道德的教化，以文化人，这是教育工作的最高追求。
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老师们认真聆听、凝神思索、书写笔记，专注的眼神满是求知的欲望，果然，学习的姿态是最动人的风景。
我们写下的不仅仅是一篇篇的学习记录，也不仅仅是一行行的简单文字，我们记录的是一缕缕蕴藏着芬芳的反思，记录的是一丝丝藏于心底的美好。
一桌一椅一腔热情、一笔一划一种态度、一颦一笑一室知己、一举手一投足一堂别样风采。潜心修炼，悟培训真谛，诗意行走，觅一路芬芳。愿我们带着满满的收获，迎接新的挑战，未来可期！
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