亲爱的家长、小朋友们:
你们好！飒爽秋风，飘然而至。想念宝贝们的一颦一笑，想念一起生活、游戏的每分每秒，返园的集结歌声已经奏响，带着憧憬和希望，新学期如约而至，宝贝们是否做好了重返幼儿园的准备呢？为此，幼儿园特意奉上一份“开学收心攻略”，请宝贝们在爸爸妈妈的帮助下做好开学准备，以全新的姿态迎接新学期的到来吧！
温馨提示
正式上课时间：
2024年9月1日（周日）
新生入园心理准备
宝宝入园后可能出现的问题🌼
1.怕生
不愿意与老师和陌生的小朋友交往，抵抗交往，躲避，缩在角落或无人之处。
2.强烈反抗
表现为哭闹打人、咬人、摔东西、抢玩具等。
3.拒绝吃东西、喝水
有的家长平时在家里使用不恰当的教育方法，让孩子不能随便吃陌生人的东西，这些孩子来园后，容易表现为拒吃、拒喝。
4.跑出教室一个人玩
由于新接触一个环境，周围都是陌生人，也没有小玩伴，自己也没感觉到在幼儿园跟家里有什么区别，就自己跑去一个地方玩耍去了。
5.说谎
如回家告诉父母“老师(小朋友)打我”、“没有玩具”、“不给饭吃”等。
6.阶段性体质敏感
由于新环境使孩子情绪波动较大，加上哭闹、紧张，体能消耗也较大，出现代谢紊乱，进而在一定阶段内引起体质敏感、易生病。
7.尿裤子、尿床
由于老师掌握孩子的规律需要一定的时间，对于自理能力弱的孩子而言，来到一个新环境，有可能会出现这样的情况，只要家长多带上几套换洗衣裤就行。
8.不愿上幼儿园
抵制情绪较大，晚上易哭闹。
当孩子上幼儿园之后，从过去可以随时回到亲人怀抱的习惯，突然变成一整天都看不到家人的新状态，这样巨大的变化，会造成极大的心理压力，分离就会产生焦虑，所以分离焦虑是非常正常和普遍的。
这个焦虑也不仅仅出现在孩子身上，孩子和家长都可能引起不安，大部分孩子会慢慢调节适应。焦虑情绪会传染，如果家长在孩子面前太担心，孩子可能更难安心，这也是建议家长自己先放松再去处理的原因哦！
入 园 准 备
1.心理准备
✔ 给孩子多提供独立与他人交往的时间与机会；
✔ 要和孩子经常谈论幼儿园。
2.生活准备
✔ 会自己用勺进餐；
✔ 让孩子认识自己的服装鞋袜及其它用品；
✔ 教孩子敢于向成人提出自己合理的要求：如想喝水、大小便等，而不要以哭代替；
✔ 请给孩子备二套替换的衣裤(最好做好标志或写上名字)放入书包带到幼儿园，以便孩子弄脏衣物后老师能及时更换。
3.交往准备
✔ 教孩子学会说“请”、“谢谢”、“对不起”、“没关系”等礼貌用语；
✔ 平时不要唯孩子独尊，避免孩子只习惯于接受别人的关照。
4.行为训练
✔ 培养孩子的文明行为，不抓人、打人，伤害同伴;
✔ 教育孩子遇事不任性、乱发脾气;
✔ 会用语言与人交往。
家长请不必担心
1.孩子要喝水、大小便问题
刚入园时，老师会不时地提醒。
过了一段时间，常规稳定之后有固定的时间去喝水、如厕，但小朋友如有要求仍可以随意去。
对于年龄较小的孩子，喝水、如厕时老师都会帮忙，直至孩子能独立完成为止。
2.午睡问题
老师不会强迫刚入园的孩子午睡，而是采用循序渐进的方式引导孩子午睡，如先随声附和孩子“等妈妈”的要求，请其安静地到床边坐下，等孩子有了睡意，再劝他睡到床上等。
3.吃饭问题
吃饭时，老师会对新入园的孩子予以特别照顾，教他们使用勺子进餐，对个别能力弱的，老师还会喂饭。
为了激起孩子的食欲，幼儿园的饭菜均是色、香、味俱全。
盛饭时，以少量多次为原则。
4.在幼儿园与小朋友发生争执
小朋友之间发生争执(包括吵架甚至打架)是很正常的。老师会按照站位要求，用自己的专业经验，尽量保证每一个孩子都在自己的视野内，在发生争执时第一时间避免肢体的冲突。
停止肢体冲突后，老师会排解纠纷，引导小朋友正确的交往方式，家长可尽量放心。
开学后家长一定要做到这几点
❤️愉快地和孩子说再见
父母送孩子入园，将孩子交给老师后，应尽快离开。
千万不要听到孩子哭声又回头去望望孩子，甚至将孩子带回家。否则，孩子有此“经验”，第二天入园只会哭得更加厉害。
❤️不要否定孩子的焦虑情绪
避免批评或否定孩子的分离困难。例如，避免说“你真没用”或”不要你这样的孩子了”等气话。
❤️坚持送孩子入园
父母不要因为孩子哭闹就不让他上幼儿园。第二天到第四天一般是孩子哭闹最厉害的时间，家长一旦把孩子交给老师，就要及时离开。
答应我好嘛？孩子入园后，咱还是别爬窗户偷偷看了实在不放心，就不停默念“老师带娃是专业的”多念几遍，心里就淡定了~
老生返园准备
1.恢复饮食习惯
暑假期间，家里各种美味佳肴，很多孩子随意吃、随时吃，甚至部分家长怕孩子吃少了，追着孩子喂......因此，假期过后，部分孩子就会出现不会自己吃饭、正餐时间吃不下饭甚至身体不适等问题。为了孩子能顺利地回到幼儿园，家长要尽快恢复放假前的饮食习惯，一日三餐按时吃，少吃油腻食物和零食，多吃水果蔬菜。
2.恢复作息时间
家长在假期的最后几天，尽量按照幼儿园的作息时间要求孩子，早睡早起，按时午睡，缩短孩子娱乐时间，每天安排一定的学习时间。可以陪孩子读书或者讲故事，这样既可以拓展孩子的知识面，又可以培养阅读的兴趣，最重要的是可以让心沉静下来，减少浮躁情绪，让孩子逐渐进入上学状态。
3～6岁的孩子每天睡眠时间应在10～13个小时，尽量不要低于8个小时，也不要高于15个小时。
3.培养孩子自理能力
假期里，很多家长帮孩子代办大小事，等到开学，孩子之前在幼儿园学会的东西都不会了，自理能力缺乏，不仅会影响孩子的情绪，还影响孩子的自信心和自尊心。所以建议家长在开学前的这一周尽量让孩子自己吃饭、穿衣服，独立大小便等。不要嫌孩子太慢或做的不好而又开始帮他，要慢慢养成其独立的习惯。
4.给孩子做心理暗示
家长最好在开学前这几天，时不时地提醒孩子要开学了，还有几天就要去幼儿园了。让孩子在潜意识里知道假期生活快要结束了，随之而产生的负面情绪也会在假期中到来，在开学前结束。
5.回忆幼儿园的快乐时光
在提醒孩子的时候，要帮助他回忆上一个学期在幼儿园开心的事情。比如：和小伙伴愉快的游戏、某个老师说非常喜欢他、或者孩子上个学期取得进步或获得表扬的事情等。这些积极向上的“正能量”会让孩子怀着迫切的愿望回到幼儿园。
6.寻求家园合作
即便孩子在开学之后依然有“假期综合症”的表现，家长也不要着急，一方面家长积极的引导孩子回到幼儿园的轨道中来，另一方面要积极和孩子的老师进行沟通；让家庭和幼儿园有效的建立起连接，一起帮助孩子尽快摆脱“假期综合症”给孩子带来的负面影响。
小班习惯养成
1.自己吃饭，专心不挑食。
2.饭前便后要洗手，干净卫生身体好，学会漱口，保持口腔清洁。
3.垃圾不乱扔。
4.自己穿脱简单的衣物。
5.集体活动有秩序，不推不挤好朋友。
6.文明礼貌记心上，不打人不骂人。
7.能够记住老师和小朋友的名字。
8.排队等候有耐心，轮流玩耍真快乐。
9.大小便自理，及时说给老师听。
10.遇见老师要问好，分别不忘说再见。
中班习惯养成
1.学会整理自己的用品和玩具。爱惜书本和玩具，它们都是好朋友。
2.自己穿脱衣物鞋袜，正反左右分得清。
3.不挑食，少吃零食，健康饮食要做到。
4.认真听讲，老师的话记心上。
5.掌握正确读写姿势，保护视力很重要。
6.每天一本绘本，阅读世界更宽广。能够讲出简短的小故事。
7.乐于助人，让爱心传递。
8.好朋友间要分享，快乐加倍烦恼少。
9.不欺负别人，也会保护自己不被欺负。
10.外出守秩序，紧跟队伍不掉队。记住爸妈电话和家庭地址。不信陌生人，不吃不喝不跟走，保护自己有一套。
大班习惯养成
1.每天坚持读书或绘本半小时以上。
2.养成良好读写姿势，保护视力从小做起。
3.睡前备好明日所需，衣物用品井井有条。
4.可以主动和别人交朋友。
5.自己动手洗自己的内裤袜子。
6.帮家长做力所能及的家务。
7.公共场合守礼仪，行为举止显教养。
8.明辨是非知对错，常思己过促成长。
9.清晰讲述幼儿园趣事，分享见解展思维。
10.尊老爱幼记心间，传统美德我传承。
亲爱的小朋友们，赶紧行动起来吧！希望在初秋的九月能遇见美好的你们！
亲爱的家长朋友们，让我们一起携手共同努力，为孩子们进入幼儿园开始新的生活环境奠定基础，为了孩子们的健康成长，我们合作愉快！