尊敬的家长、亲爱的同学们、敬爱的老师们:
匆匆作别盛夏,转眼又是金秋。根据学校工作安排,定于9月8日学生报道注册,9月9日正式行课。诚挚欢迎所有一年级新同学加入新小大家庭,同时欢迎二年级到六年级新小学子重返校园!
度过一个轻松愉快的暑假,新的学期即将启航,你们准备好了吗?让我们一起行动起来,“收心”调整状态,迎接新学期。
收心攻略:学生篇
一、调整好作息时间,让自己“动”起来
假期混乱的作息,会影响开学后的状态,导致孩子上课时精神萎靡不振,做作业时经常打瞌睡。调整作息,就是要回归正常的生活状态。尽快调整好生物钟,与学校的作息尽量保持一致,按时作息。有些同学在开学初出现犯困、四肢乏力、注意力不集中等情况都是由于生物钟未能及时调整。所以从今晚开始,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律的作息,从而更好地适应接下来紧张的学习生活。
二、整理好假期作业,让自己“优”起来
在假期里,多数同学都以休息、娱乐为主,以学习为辅,老师和家长都没有过多干预,开学前,我们需要收心调整,将注意力转移到学习上来,查一查哪些作业需要完善,及时请教同学和老师。作业完成后,可以复习旧知识,预习新学期知识,读一些有用的书籍,以此进行开学前的热身。
三、定制新学期计划,让自己“新”起来
新学期,你有什么新的计划?有计划才能有重点、有目标。因此,提前制订一份新学期的学习计划吧!例如:新学期要提高哪几门功课的成绩?新学期超越的目标是什么?新学期学一门什么新特长等等。
四、接纳自己的情绪,让自己“悦”起来
即将开学,有的同学还在留恋暑假无忧无虑的生活,有可能出现学习效率低、情绪低落、焦虑等现象。以上这种情绪是正常现象,需要我们积极正视并做好调整。所以当你们出现类似情绪波动时,可以告诉自己:所有的情绪反应都是正常的,是暂时的,经过调整是可以改变的;暂时接纳自己的各种情绪反应,不要被情绪所左右。面对开学的焦虑,同学们可以找家长、老师或者好朋友谈一谈,将自己的不安讲出来,也可以进行适当的运动,通过挥洒汗水,将自己的负面情绪宣泄出来。
收心攻略:家长篇
一、营造安静的收心环境
开学前,按孩子所在学校的正常作息时间起居和准备一日三餐,引导孩子按时休息、早睡早起,调整生物钟,适应开学后的“时差”变化,保证充足的睡眠,保持良好的精神状态,孩子才能适应开学的节奏。在此阶段,建议家长尽量少安排大型活动,让孩子的心慢慢沉静下来。
二、调整孩子的心理状态
开学在即,很多孩子可能因为心理健康问题或出现“开学综合症”:焦虑、紧张、情绪低落、心慌意乱、无故发脾气、心理压力过大和被窝难舍难分、和电子产品藕断丝连等。家长需要及时关注、了解孩子的心理状态,以乐观的态度、正确的方法、鼓励的话语,正面引导孩子收心,让孩子学会识别和暂时接纳自己的情绪,这样才能静下心来寻找解决办法。
三、与孩子进行情感交流
有些孩子面对开学会产生紧张情绪,家长可以多和孩子交流沟通,了解孩子在新学期的学习愿望和要求。和孩子一起,从物质、心理、精神方面做好准备,接纳孩子的情绪,给孩子积极的心理暗示,及时消除孩子心理上出现的焦虑情绪。
四、备齐学习用品,做好学习准备
开学前,提前准备好必要的学习用品。新生入学可以在家长的陪同下准备学习和生活用品,高年级学生自己将衣服、鞋帽等洗刷干净,做好开学前的各项准备。
收心攻略:老师篇
在悠闲放松的暑假后,老师们面临着“假期综合征”的困扰。为老师们送几点小建议,希望能够帮助老师们顺利进入开学的节奏。
一、积极的心理暗示
从假期中归来,想想要面对几十上百的学生,未免产生疲惫与焦躁。对此可以进行适度的心理暗示,回忆和学生在一起的愉快时光,把握学生心理与教师心理交叉之处,暗示自己可以快乐而轻松地完成下一阶段的工作……这种心理暗示可以有效地调整自我情绪,改变精神面貌。
二、暴露自我晒“收心”
开学前期,老师可以利用现有的班级沟通平台转发一些文字,发表一些自我收心感悟和开学收心的小策略,这对家长无疑是最贴心的示范。
老师主动把自己亮出来,也是给自己提个醒:新学期马上就来了。同时,内容是关于老师自身的,更容易获得家长和学生们的兴趣,有利于增强与家长情感共鸣。
三、提前备课做准备
一些经验丰富的老师都认为,超前备课非常重要,因为开学时杂事繁多,最好要超前备课。如果是青年教师,还要注意备好开学第一课,争取新学期有一个好的开端。
新学期新气象,
同学们,快快行动起来吧!
让我们一起校园重逢,
遇见最美的自己,
迎接新的挑战吧
编 辑:刘海英
初 审:熊成平
终 审:谭淑英