为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，加快推动高新区教育事业高质量发展，进一步增强立德树人使命感与责任感，提升教师队伍核心素养，赋能教师专业成长，在第四十个教师节来临之际，高新区社会事务局组织开展为期一周的2024年教育系统暑期培训。
开 班 典 礼
社会事务局副局长崔晓军出席开班典礼并致辞。崔局长首先代表社会事务局对市教育局师德宣讲组的支持表示感谢，对加入高新教育大家庭的新教师们表示祝贺与欢迎，她提出教师的素质和能力直接影响教育的质量和效果，关系到学生的成长和未来。加强教师培训，提升教师素养，始终是教育教学工作的重中之重。希望各位教师能够珍惜此次培训机会，更新教育理念，掌握先进的教学方法，提升教育教学能力，为高新区教育的内涵发展、质量提升注入新的活力。
润唐中学教师段乔作为2024届新教师代表发言。她表示，新教师们将以教育家精神为动力源泉，以时代要求为导向，以爱与责任为基石，在教书育人的征途上，共同书写属于新教师的精彩篇章！
立 德 树 人 师 德 为 先
暑期培训第一课为《师德师风政策法规法纪宣讲》，市教育局教师工作处四级主任科员安笑琳为与会教师专题解读了《中小学教育惩戒规则》，安老师从教育惩戒的出台背景、教育惩戒的法定事由、所规定的负面清单、合法的教育惩戒措施和教育惩戒的注意事项等方面入手，为广大教师明晰了可以进行教育惩戒的情况和可以采取以及禁止采取的措施，同时强调教育惩戒作为一种教育手段，其目的是矫正学生行为，促进学生全面发展，要坚决杜绝侵害学生合法权益的现象。
市教育局教师工作处二级主任科员祁继原结合社会热点，以案释法逐条解读《新时代中小学教师职业行为十项准则》，祁老师提出教师要把《准则》牢记心中，坚守师德师风底线；要深刻认识教师承担的职责使命，牢记立德树人根本任务，做好学生的引路人；要坚持弘扬教育家精神，努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。
班 主 任 专 场 培 训
班主任在教育教学中扮演着举足轻重的角色。为提高教师班级管理水平，加强班主任队伍建设，龙泽学校刘慧敏老师结合自身丰富的班主任工作经验，从班级常规管理、班级文化营造、班级奖励机制等方面详细介绍了班主任日常工作内容和要求，分享了她是如何通过狠抓各项常规、培养称职小助手、开展主题班会等策略，建设有凝聚力、有活力、团结友爱、积极上进的班集体，让老师们深刻体会到班级管理中所蕴含的教育智慧。
龙泉中学常璐老师以《内外兼修增魅力，以身作则升威望》为题分享了她的育人智慧。常老师提出作为教师，既要具备专业领域扎实学识，又要掌握通识性知识，做到专业内要‘内’行，专业外不‘外’行”；要掌握青少年心理特点，更好地与学生进行有效沟通；要积极践行正确的价值观和行为准则，用自己的实际行动来影响和感召学生，真正成为学生成长路上的引路人。
路北外语实小的冯舒老师以《用心动情，做最好的班主任》为题，讲解如何引导学生行为习惯养成以及与家长建立有效沟通，形成家校合力。
中国学前教育研究会会员、亿童教育装备研究院培训主任、教庭教育中心指导师潘冬从“幼儿园一日生活的组织与实施”“有效联动家长，做好家园共育”两方面进行精彩授课。
学 思 践 悟 “育” 见 未 来
参与培训的教师们纷纷表示，此次培训不仅拓宽了教育视野，更为实际教学工作提供了具体可行的指导，极大地提升了自身的教育热情和专业自信。他们会将所学所悟应用于新学期的教学工作，为学生提供更加丰富多彩的教育体验。
师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。此次暑期培训活动提高了教师队伍的专业素质和育人能力，增强了教师工作的责任感和使命感，为我区教育教学注入了新的活力与动力。未来，我区将进一步搭建教师成长平台，推动教师专业化发展，助力教师工作行稳致远。