育人有道 润物无声——修水县2024年班主任业务提升培训班开班

　　活动邀请了黄冈市骨干教师、特别优秀班主任、蕲春县最美教师，蕲春一中功勋班主任田汉生老师进行培训。

　　田汉生老师以“智慧育人，打造卓越班集体”为题，给全体参会教师带来了一场生动而又有实践价值的班主任培训课。他在25年的带班生涯中不断总结和反思，形成了一套完备的教育体系。

　　他围绕“文化引领、榜样激励、关爱赏识、自主管理，做最好的自己”的育人理念，结合凌云班的建设、学生的成长给我们进行了分享。他指出，一流的学校靠文化的引领，一流的班级同样靠文化来引领，班级的育人文化决定了班级的走向，班主任的育人理念决定了孩子的成长方向。他强调要坚持做有温度的教师，育有情怀的学生。

　　他指出理想的教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。他通过各种活动激发学生学习的内驱动力，让他们觉得学习有意思，学得有干劲。为了更好地引导学生，他组织每科老师为同学们设计了一本《学科自省手册》，帮助学生分析、记录需要解决的问题，并量身定制“补弱”方案。

　　他强调，在2022年的高考中，他的班级成绩突出，班上64名学生有61人考上国内双一流重点大学，其中有7位同学被清华、北大录取。这些成绩的取得并非偶然，而是自身教育理念的践行，优秀的班集体应该是团结、活泼、自信、朝气、感恩的，要学会赏识学生，要承认人的天生禀赋是有差异而不是“差距”，让每个孩子都能遇见更好的自己，这样的班级才是卓越的班级。

　　他分享的“亮剑精神”、“凌云铁军”、“给留守的孩子过生日”等育人小故事，让人触动颇深。这次关于班级管理的专题讲座犹如雪中送炭，给正在研究班级管理的我们指点了迷津。

　　最后，他提出了几点感悟。一是班主任是学校最小的主任，管的却是几十个家庭的事，能影响学生三年乃至一生的发展。不当班主任很难践行自己的育人理念。二是班主任是主任，不是主人，是牵头人，是引领者，责任重大，出色的管理和成绩，既能证明自己的价值，师生之间也是双向成就。三是不能因为太阳发光、月亮闪光，星星就不存在了，每所学校都有自己独特历史和辉煌特色，关键是与时俱主动作为。

学习笔记

　　县教师发展中心主任刘忙华就此次讲座进行了总结，回顾了田汉生老师讲座中强调的文化引领、榜样激励、关爱赏识、自主管理、做最好的自己等几个方面的内容，感谢田老师带来的精彩讲座，同时，对本次培训教师认真学习的态度提出了肯定，希望大家能学以致用，积极探索和实践，要把学到的经验、方法都运用到班主任工作实践中去，力争做一个学生喜欢，家长满意，教育上称职的优秀班主任。

积极提问，答疑解惑

局党委委员、副局长余武为田汉生老师颁发证书

　　最后，余武强调，各位老师要根据教育教学的实际情况，抓紧学习和吸收，学习田老师优秀的育人方法，扎实而有效地做好班级工作，对自己的班主任管理要不断地反省，不断地总结，不断地进行创新，用爱和希望托起孩子们的未来，为修水教育做出更大贡献。