大七班缤纷夏日课程故事

紫嫣
创建于08-26
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知了吱吱地唱起了夏日之歌

空气中充满了快乐的旋律

在这向往的夏日里

我们去探索夏季炎热的奥秘

体验夏季活动的快乐

一、课程缘起

户外活动结束后,孩子们一个个满头大汗。



      夏天,是一年四季中最顽皮的精灵。夏天是多姿多彩的季节,夏天是属于孩子们的季节。幼儿对夏天有着与生俱来的好奇心和探究欲,他们对夏天既熟悉又陌生,于是带着这份好奇我们一起推开了夏季的大门,一起去找寻属于夏天的故事,至此,我们中七班以“缤纷夏日”为主题的班本课程拉开了帷幕......

二、思维导图

三、夏日小调查

关于夏天,你知道多少呢?

让我们一起来看看孩子和爸爸妈妈们的调查结果吧!

     通过亲子问卷调查,幼儿纷纷表达出自己喜欢夏天的理由,进一步地了解夏天可以吃什么,夏天可以玩什么以及有哪些防暑降温驱蚊的好办法。

四、夏日的美食

      夏天是炎热的,这么热的天气我们该如何度过夏天呢?于是带幼儿探索快速变凉的各种方法,了解各种降温防暑小妙招。

     西瓜是夏日的必备消暑食物,孩子们除了在吃西瓜的过程中,体会西瓜带来的清凉,还掌握了其它的夏天消暑小技巧。

     除了吃西瓜可以让我们感到清凉,吃冰淇淋也可以哦!一起动手绘画美味的冰淇淋啦

我们绘画了各种口味的冰淇淋,有没有你喜欢的口味呢?

     吃西瓜,绘画冰淇淋活动,让孩子感知夏天的清凉,了解各种降温防暑小妙招。

五、夏日驱蚊水

夏天可以吃饭甜甜的西瓜,各种口味的冰淇淋,也会受到蚊虫叮咬。

被蚊子咬了怎么办呢?

     经过一番激烈讨论,孩子们达成共识,决定在幼儿园一起自制驱蚊水,纷纷讨论驱蚊水怎么做啊?需要什么材料啊?经查阅资料后,我们知道了制作驱蚊水需要用到材料:艾叶、薄荷、迷迭香、酒精。

1.收集材料

我们利用家园共育的方式一起收集了这些材料,让孩子们通过闻一闻、看一看、捏一捏,运用多种感官去感知它们的形状、大小、味道。

2.制作驱蚊水

第一步:按照一定的配比放在容器里。

第二步:倒入酒精没过材料。

第三步:密封后静置一周。

3.制作驱蚊标

怎么样才能知道我们做的是驱蚊水?设计一款独一无二的驱蚊水标签。

4.分装驱蚊水

驱蚊水制作好啦,孩子们爱不释手,每次去户外,午睡前都要喷上自己的驱蚊水。

     在制作驱蚊水的过程中,孩子们了解到了制作驱蚊水需要的材料有哪些,亲自动手参与制作驱蚊水,在活动中孩子们积极参与,在驱蚊水制作成功,能够使用的时候,孩子们获得了很大的成就感。

五、夏日趣事

1.趣玩水气球

水气球大战,

感受水气球扔出和爆炸的乐趣哦!

00:54

寻找夏日清凉,刺激感官,感受夏天,通过各种感官感知及探索活动,了解水的透明性,流动性。

2.泡沫之夏

      在炎炎夏日,唯有亲身戏水,才具清凉之感。为了满足孩子们爱水、玩水的热情和渴望,开展了“缤纷夏日泡沫之夏”泡沫水盆大战主题活动。

     在活动中,孩子们都玩得很开心!都说下次参加!

六、夏天安全和健康

       我们还开展了《预防中暑》安全教育,引导幼儿了解预防中暑的方法,夏天炎热要多喝水,不在太阳底下暴晒,穿浅色宽松的衣服。

《冷饮好吃不贪吃》交流活动,让幼儿懂得冷饮虽然好吃,但也不能多吃,否则肠胃受不了。同时要注意夏季的卫生哦。

     孩子们经过学习,了解了很多安全和健康知识,从而提高幼儿自我保护意识。

七、课程小结

         夏天是属于孩子们的季节,是个多姿多彩的季节,通过“缤纷夏日”课程的学习让幼儿对夏天的自然现象和事物感兴趣,感知夏天的主要季节特征。探究夏天的炎热与自然和人们生活的关系,乐意用语言、美术创作等形式表达自己对夏天的独特体验,享受夏天带来的乐趣。夏天虽然会让人觉得很热,但我们有很多的避暑小妙招,这样炎炎夏日我们就不用担心啦!

陈鹤琴先生说过:“大自然、大社会都是活教材。”在整个活动过程中,教师从幼儿的兴趣点出发,充分为其创设条件,支持和满足孩子直接感知、实际操作、亲身体验的需要,提升了幼儿的生活和游戏经验。愿夏日里所有的美好,都能被我们所记忆。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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