强化安全意识,筑牢安全防线——2024年暑期全员教师培训第二天

柒玥
创建于08-26
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       培训可以帮助教师适应未来工作的变化、提升学识能力、完善性格和人格魅力、提升专业素养,以及构建教师专业发展共同体,促进教育教学改革和提高教育质量。今天是培训的第二天,即使窗外是骄阳似火、烈日当空,可火热的天气并没有阻挡教师培训的热情。会议室内座无虚席,大家积极参与培训,安静聆听专家们的讲座,认真做笔记。

       今天上午培训是由州委政法委副书记尚远道给我们讲授《推进教育安全体系和能力现代化的高水平平安校园保障湘西教育局质量发展》。

       校园安全问题,关乎亿万家庭的幸福安宁,关乎社会大局的和谐稳定。校园安全事故一旦发生,就是血和泪的教训,是一个家庭无法承受的生命之重。确保师生生命健康、校园安全,是教育系统的头等大事,必须担负责任,严格落实。

       平安校园关注每个学生的安全,包括防性侵、防溺水、交通安全等方面。平安校园建设意义重大,尚书记从三个方面阐述了平安校园建设的意义。

        校园安全责任还依赖于更严格的制度、更扎实的举措。正确的流程方能产生正确的结果。现实中的安全事故一次又一次敲响警钟:制度举措的“锁”一旦缺失或生锈,极有可能带来惨痛的教训。比如,安全责任有没有落实到人,各项管理制度能不能实现对安全问题的全过程、全要素、全方位管控,人防、物防和技防手段有没有动态升级,值班制度有没有真正发挥应对和处理突发情况的作用等。尚书记提出校园安全应该从以下方面努力:

紧扣一个目标   突出三个重点

落实六大责任   加强七防措施

健全四套机制   五位一体推进

        尚书记提出校园安全应该突破三个重点:重点人员、重点场所、重点时段。落实六大责任:家庭、学校、社会、司法、政府、网络方面的责任。而“时时放心不下”的责任感体现在哪里?体现在心中长存忧患意识,持续改进学校安全工作,既勇当“吹哨人”,又能做“拆弹者”;体现在不存侥幸心理,谨防“平流无石处”的假象,严格按照相关政策标准要求查漏补缺;还体现在日日慎终如始,时刻保持风险意识,确保安全问题不留死角。消防安全、校舍安全、防性侵全……校园安全涉及的点多、面广,重点领域不妨多想一层,细节问题多看一眼。

        尚书记提出校园安全还依赖于更严格的制度、更扎实的举措。正确的流程方能产生正确的结果。现实中的安全事故一次又一次敲响警钟:制度举措的“锁”一旦缺失或生锈,极有可能带来惨痛的教训。比如,安全责任有没有落实到人,各项管理制度能不能实现对安全问题的全过程、全要素、全方位管控,人防、物防和技防手段有没有动态升级,值班制度有没有真正发挥应对和处理突发情况的作用等。这些都需要持续的反思和完善,从已经发生的安全事故中汲取教训、对照自省、举一反三,切忌浮于潦草、事不关己的消极心态。

         三分部署七分落实,制度举措定得再好,缺乏有效的执行都是空谈。落实到位首先要扫清思想上的障碍,通过狠抓安全宣传教育培训,不断提高相关责任人和广大师生的安全意识和知识水平。

       通过这堂讲座,我们受益匪浅。让我们更加关注校园安全,把校园安全重视在预防环节,避免校园安全隐患的发生。加强校园安全责任感,教师与学校、家庭、社会进行协作沟通,让我们的学生有更安全的学习环境而努力。

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编辑:彭秋香

审核:刘海丽

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