三寸粉笔，三尺讲台系国运；一颗丹心，一生秉烛铸民魂。《中学政治教学参考》作为全国核心期刊，引领全国思政教师关注新课标、走进新课程、聚焦新教材、探索新教法，勇立潮头，奋楫笃行。8月24—25日，《中学政治教学参考》杂志社组织新修订统编《道德与法治》七年级教材解读会在南京竹山中学顺利举办。来自全国31个省、自治区、直辖市的线上线下500多位初中思政教师代表参加了此次培训。
开幕式上，竹山中学孙振坤校长、江宁区教育局蒋开华副局长、江苏省政治教研员顾润生老师等作为东道主，发表了热情洋溢、殷切期望的讲话；新教材主编王磊老师强调，要准确把握课程性质，深刻理解课程理念，创新实施课程；《中学政治教学参考》主编黄建炜先生，还即兴填词一首，祝愿培训老师成为有视野、有底蕴、有情怀的教育者。
一、七上第一单元解读和教学设计
读懂教材是深度教学的基石，是核心素养落地的保障。张学军老师着重介绍了七上第一单元的修订原则、编写思路、主要变化、内在逻辑，特别提示新教材的显著特征是字少事多。
武丽娟老师侃侃而谈，从单元学习目标的确定，到单元学习任务的设计、单元教学过程的实施、评估工具的有效匹配、学习成果作品化的充分展示，老师们被她的科学理念、专业行动、执着追求、创新思维深深打动和折服。武丽娟老师赋能课程魅力，我们也从武丽娟老师身上看到了思政教师最美的样子，所以龙樾实验中学学生“希望来生再读一次”母校。
二、七上第二单元解读和教学设计
作为学生成长的重要见证人，我们要怎样指导学生正确处理自己与他人、与集体的关系呢？如何通过课堂教学增强学生的合作意识和自我管理意识呢？左霞老师深入浅出的讲解好似拨云见日，她从单元立意、课标依据、整体结构、主要变化等六个方面进行了详细的解读，让我们对第二单元的教学内容有了更加清晰且深刻的认识。常言说，师指一条路，烛照万里程。在左霞老师的精准引领下，我们领悟到了新教材的继承性、价值性、发展性、系统性、整合性与主题性，也将打造出更加富有魅力的课堂。
山高自可登临上，水深不妨涉足知。在上下求索的道路上，我们看到了郭城老师创意实践的身影。郭城老师用研学活动巧妙串联起第二单元的教学内容：家人篇、教师篇、同伴篇、集体篇。在他的分享中，我们看到了：回忆一次家庭旅行、研学前行李箱的秘密、家风故事会；选择研学领路人、研学师生故事录；组建少年旅行团、少年旅行团友情记；参加年级研学成果展等丰富且有趣的活动，为我们呈现了大单元背景下精妙绝伦的教学。我们也在郭老师的分享中感受到了跨学科的魅力。思政课堂竟可以如此有趣和精彩，对于学生核心素养的培育也可以全面落地，老师们受益匪浅，意犹未尽。让我们跟随郭城老师的脚步去探索、去实践、去创造。
三、七上第三单元解读和教学设计
陈红教授有高度、有温度、有深度的剖析，是对于生命教育全方位的指引。陈红教授的解读有顶层设计的前瞻性，有理论探讨的深刻性，有实践操作的务实性，让我们对新教材有了更加深刻的理解和认识。我们近距离地感受到了专家的智慧与魅力。
王偲瑶老师对于新教材从多领域、多维度、多方向地进行了新思考、新研究、新拓展，为我们指点迷津。千里始足下，高山起微尘。学生知道并且做到，王偲瑶老师用自己的教学设计一辈子持续影响着自己的学生，感受着教育的快乐、创造的快乐。
四、七上第四单元解读和教学设计
尹利平老师细致解读了七上第四单元教材，让我们对教材的内容结构有了更加深刻的认识，有助于老师们引领孩子们探索和认识人生道路，给予孩子们有益的指导，进而帮助他们做出正确的价值判断和行为选择，拥抱美好人生。
贾源老师的教学设计，让学生在撰写我的成长说明书的大单元活动中去学习和提升，这对我们接下来的授课方式有着极大的启示和影响。贾源老师分享的内容丰富，讲解清晰，教学思路和教学设计立足学科核心素养，充分发挥学生的主动性和积极性。一个老生常谈、让人昏昏欲睡的话题，硬是被贾老师设计讲解得独特新颖、摇曳生姿、五彩斑斓、高端时尚、过目不忘。
线上线下同台研学、同堂听讲，同频共振，同样成长。
有一种幸运叫汲取名师甘露；有一种机遇叫跟随大师脚步；有一种成长叫获得名刊引路；有一种享受叫翻看研修记录；有一种坚定叫素履所往一苇以航；有一种向往叫科研昂首阔步；有一种心态叫学习青春永驻……