时光悄然流转，继续教育的旅程在充实与收获中落下帷幕。这段难忘的经历，如璀璨星辰，照亮了我们前行的道路。在这里，智慧与激情碰撞，创新与传承交融，共同绘制出一幅教研新画卷。
2024年栉风沐雨
2024年春华秋实
2024年桃李芬芳
2024年向阳而行
回首望
8月22日开班 我们汇聚一堂
集体备课 汇聚众智 共筑精品
在集体备课中，我们打破了传统的教学壁垒，教师们围坐一堂，共同探讨教学难点、分享教学心得。每一个教学环节的设计、每一个教学细节的打磨，都凝聚了团队的智慧与心血。
我们充分利用现有教学资源，结合学生实际情况，对教学内容进行了精心编排与整合。力求使每一堂课都能生动有趣、贴近实际，让学生在轻松愉快的氛围中掌握体育技能、提升身体素质。
内容一、姜海宏老师进行中小学体育教案书写及集体备课培训。
内容二、班主任参与各组进行指导，各组研讨教学重难点，教学突破，完善教学设计，选出优秀教学设计，进行集中集体备课。
内容三、分组集体备课，组内制定统一备课题目，撰写个人教案。
内容四、小组研讨课题，撰写教案，各组展开评比学员们认真聆听，拍照记录、凝神思索、书写笔记，专注的眼神满是求知的欲望，果然，学习的姿态是最动人的风景。
内容五、室外篮球教研活动
继续教育，是知识的盛宴。专业的讲师们倾囊相授，从前沿的理论到实用的技能，拓宽了我们的视野，丰富了我们的认知。
在培训过程中，学员们积极投入，认真听讲，仔细记录。课堂上，他们踊跃发言，与专家和同行们交流心得；实践中，他们不畏困难，勇于尝试，展现出了体育人的坚韧与拼搏精神。
说课研学 展现风采 促进成长
说课环节是教师们展示教学设计与教学理念的舞台。教师们以生动的语言、清晰的思路、详实的案例，阐述了自己的教学思路与教学方法。这不仅是对自己教学成果的一次展示，更是对同行们的一次学习与借鉴。
在说课之后，我们进行了深入的研学交流。教师们就教学过程中的疑难问题、教学创新点等方面进行了热烈的讨论与探讨。这种开放、包容的研学氛围，促进了教师们的专业成长与教学水平的提升。
继续教育，是成长的阶梯。通过案例分析、小组讨论和实践操作，我们将所学知识转化为实际能力。在这个过程中，我们不断挑战自我，突破瓶颈，实现了个人的成长与进步。
教研结合：深化思考，引领未来
通过集体备课与说课研学活动，我们深刻认识到教研结合的重要性。只有将教学与研究紧密结合起来，才能不断探索出更适合学生发展需求的教学方法与手段。
展望未来，我们将继续深化教研工作，不断创新教学理念与方法。同时，我们也将积极搭建交流平台，促进教师之间的学习与交流，共同推动继续教育体育事业的蓬勃发展。
继续教育，是友谊的桥梁。在这里，我们结识了来自不同领域的伙伴。大家一起学习、交流、互助，共同度过了许多美好的时光。这份珍贵的友谊，将伴随着我们在人生的道路上继续前行。
学员风采展示
集体备课
说课
劳动教育
个人风采
虽然继续教育已经结束，但我们的教研之路才刚刚开始。它带给我们的影响将永远持续。我们将带着这份宝贵的财富，以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投入到工作和生活中。在教研的广阔天地中不断探索、不断创新、不断超越自我。
学习有始有终
体育1班
让我们铭记继续教育的美好时光，不断努力，绽放出更加绚烂的成长之花，共同创造出更加辉煌的教研成果与教学业绩！
未来邀请函......
聚是一团火，散是满天星。带着老师们嘱咐前行的学员们，定然会行得更稳、走得更快，开枝散叶、传播四方。
未来、再-见。
END
