影视，作为现代科技与艺术的完美结合，为中小学美术教育注入了新的活力。海口市教育研究培训院组织龙华区全体中小学美术教师参加8月25日的线上学习2024年人教版义务教育阶段新教材艺术·影视网络培训会。本次培训汇聚了众多优秀的中小学美术教师，共同探索艺术影视在教学中的应用。
【龙华区各校参加三天网络培训学习统计情况】
党始终坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务。本次教材网络培训会邀请了艺术影视领域的专家学者，为教师们带来了精彩的讲座。上午是由贾秀清、雷载兴、甄巍、陈刚专家共同给我们带来了义务教育教科书艺术点·影视教材如何落实课标。下午是由李岩专家带来教材整体特色（影视）、刘姝铭专家带来教材整体特色（新媒体艺术）、黄志炫专家带来的八年级上册教材解析及教学建议。
在中小学教育的广袤星空中，美术教育如一颗独特而璀璨的星辰，散发着无尽的魅力。而当艺术与影视携手走进中小学美术课堂，便如同一场绚丽的魔法盛宴，为孩子们开启了一扇通往奇妙世界的大门。一部优秀的影视作品，犹如一本生动的教科书，能够以直观的方式展现出不同的艺术风格、文化背景和历史时期。通过观看影视作品，孩子们可以欣赏到美轮美奂的画面、精彩绝伦的特效，以及感人至深的故事。这些都能激发孩子们的想象力和创造力，为他们的美术创作提供丰富的灵感源泉。美术教师在艺术与影视的融合中扮演着至关重要的角色。他们不仅要具备扎实的美术专业知识，还要了解影视艺术的特点和魅力。教师们可以精心挑选适合学生观看的影视作品，引导学生进行分析和讨论，帮助他们从中汲取艺术的养分。在美术创作环节，教师可以鼓励学生以影视作品为灵感，进行绘画、手工制作、动画创作等多种形式的艺术实践。通过这样的方式，不仅可以提高学生的美术技能，还能培养他们的创新思维和团队合作精神。
此外，艺术与影视的结合还可以拓展美术教育的边界，让学生更好地了解不同的文化和艺术形式。通过观看来自不同国家和地区的影视作品，学生们可以领略到世界各地的艺术风情和文化特色。这有助于培养学生的跨文化意识和全球视野，让他们在艺术的海洋中汲取更多的智慧和灵感。
美术教师要引导学生正确欣赏艺术作品和影视作品，培养学生的审美能力和批判性思维。帮助学生理解艺术与影视中的文化内涵和价值观，促进学生的文化素养和人文精神的发展。教师自身也可以参与艺术创作和影视制作，为学生树立榜样。例如，制作美术教学视频、参与校园微电影的拍摄等。鼓励学生积极参与艺术创作和影视活动，提供指导和支持，让学生在实践中提高艺术技能和综合素质。
【龙华区属各校参加线上培训活动情况】
艺术与影视的融合为中小学美术教育带来了新的机遇和挑战。美术教师们应积极探索创新的教学方法，充分发挥艺术与影视的优势，为孩子们打造一个充满魅力和创意的美术课堂。让我们一起用艺术与影视的光芒，照亮孩子们的未来之路，让他们在美术的世界中绽放出属于自己的光彩。
文字：苍西小学 麦缤月
图片：龙华区属学校美术组
整理：秀峰实验学校 姜 杉
审稿：龙华区教研室 林 芳