书香润师魂，阅享守初心。伊宁市第十八小学坚持用阅读引领教师专业成长，鼓励教师与好书为友，与经典对话，与博览同行，在学校掀起浓郁的读书氛围，为课题深入研究，打下坚实的理论基础。8月24日上午，全体教师在新华书店三楼开展暑期读书分享活动。
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结合课题研究，学校以分类推荐、自主选择相结合的方式分层向教师推荐阅读书目。暑期中层共读《在学校，我们怎样做中层》一书，非中层教师在《小组合作学习》、《学为中心的课堂工具》两书中选择一本，全体教师暑假坚持阅读，积极撰写读书心得，将所学、所获、所思、所悟进行交流分享。
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心 灵 分 享
学校教科室不断更新读书分享的方式，此次利用击鼓传花的游戏方式，随机挑选“幸运儿”进行分享。
李忠丽老师作为第一位分享教师，结合自身实际教学分享了小组合作学习中关于红绿灯的使用想法。结合具体情景的使用，让老师们感受到了她的所学所获，为此次分享活动开启一个美好的开端。
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青年教师杨永霞一手持书，用自己课堂教学中的具体教学行为对比书中内容，向全体教师娓娓道来自己教学中的成长、困惑、思考。
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以 问 启 思
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每位教师分享结束后，许凤霞书记结合书中内容向分享教师提出问题，引发阅读教师及所有聆听教师的思考。将此次分享活动推向复思复悟的新高度。
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思 维 碰 撞
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小组讨论环节中，老师们根据自己的兴趣选择小组，围绕书籍展开深入的探讨。让不同的观点，碰撞出火花，激发大家的思考和灵感。
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四年级组语文教师王剑平通过暑期阅读结合自己的课堂实际教学，在同伴交流中分享自己的所行、所思、所悟。
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感 悟 交 流
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分组讨论结束后，老师们意犹未尽，又采取随机抽签的方式选出老师进行进行二次分享。发言教师结合自己的阅读体会以及聆听同伴分享后所触发的新思考进行交流。
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互 助 解 惑
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老师们在阅读的过程中也有一些想法和困惑，交流分享之后在此环节中阿力艳木老师、包玉玲老师针对自己在阅读过程中产生的困惑，在现场与同事们进行交流，在问题的提出与交流中充分发挥了同伴互助的抱团成长优势。
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互 换 书 籍
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活动中老师们互相推荐自己喜欢的书籍，并进行交换。这不仅能让我们发现更多值得一读的好书，还能增进我们之间的友谊与联系，实现以书为友，共享阅读。
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活 动 总 结
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许凤霞书记对此次活动进行点评，并对全体教师提出殷切希望，鼓励老师们通过阅读不断汲取养分，能够不断向下扎根向上生长。
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读书，不仅仅是一种爱好，更是一种生活方式，它如细雨般滋润我们的心田，如明灯般照亮我们的人生道路。在这个繁忙的时代，我们或许常常忽略了内心的声音。而读书，正是让我们静下心来，聆听内心、感受生活的好方法。每一本书都是一个新的世界，每一个故事都是一次心灵的旅行。今天，我们聚集在这里，不仅仅是为了分享我们读过的那些好书，更是为了寻找那份心灵的共鸣，为了在这个快节奏的生活中，找到一片属于自己的宁静之地。
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读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，给与我们指点迷津和启发，新学期如一本崭新的书，每一页都写满可能；我们是执笔的作者，用汗水和智慧描绘精彩人生。手捧书籍就是手捧希望，希望在新学期伊始，全体教师共同在阅读中精进，在博览中成长，做一个"腹有诗书气自华"，不负自己、不负时代的十八小人，为教育事业高质发展贡献更多的青春与智慧。
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编辑：安玲 李霞
图片：史晓晴
审核：许凤霞