“多彩假期，阳光成长”为了让孩子们度过一个愉快而有意义的假期，学校为同学们制定了“九个一”暑假特色作业：1.分担一份家务。2.坚持一项运动。3.阅读一本好书。4.绘制一份美好。5.观看一部影视节目。6.培养一种文明。7.与家长合作剪一幅作品。8.互联网＋生活。9.自定一份作业。
心之所“暑”，充实一“夏”，看看看我们实验小学一年级（2）班的孩子们开启的仲夏之旅吧！
趣玩一夏，不玩水，不夏天！看同学们变成了水中自由自在的小鱼！
活水贵在流动，生命贵在运动！暑假里体育锻炼不停歇。孩子们跳绳、游泳、打球，玩滑板，随着音乐欢快舞蹈……加强锻炼，增强体质，提高免疫，健康生活！
学习之余，强身健体！
运动其乐无穷！
阅读是所有学习的基础，阅读让孩子们眼界更加开阔
腹有诗书，其品自高；腹有诗书，其德自谦；腹有诗书，其身自正。
一个成语一个道理，一个神话一个传说，一部经典一脉传承！！！
“做饭、烧菜、洗碗”是日常生活中必不可少的家务劳动，在平时多是由家长来完成，而家长们对孩子更多的是注重其学习而忽略了做家务的能力培养。在这个假日里，我们设计了“做一项家务”实践活动，一方面培养孩子们的动手能力，掌握一项劳动技巧；另一面，让孩子们体验劳动所带来的乐趣，感恩父母养育的辛劳，与家人共同分享甜蜜的亲子时光。
“行教有圃，博学于田”，从“课本”到“生活”，在劳动中发展学生身心，让每个孩子在成长道路上拥有一段难忘的经历，树立优良品德，成为德智体美劳全面发展的新时代好少年。
收拾家务我在行！
生活即教育，劳动即课堂。通过劳动让孩子们成为了妈妈的小帮手！
活动的开展，让孩子们在实际烹饪的过程中，了解并传承了中华烹饪文化，感受到一日三餐来之不易的同时，更加懂得珍惜粮食和热爱生活！
走进大自然，感受祖国的大好河山！
走进名胜古迹，感受美丽山河，和家长一起制定旅行计划和路线，一起游山玩水，了解当地文化、风土人情，丰富阅历，增长见识。
走进科技馆、感受科技魅力：参观学习、体验各类科普活动，在活动中了解科学知识，感受科学魅力。
走进博物馆，和历史面对面：到身边或其他地区的博物馆参观学习，拓展视野、丰富知识，加深对历史文化的了解。
为了记录孩子的多彩的假期生活，用心的家长为自己孩子做的美篇！
我们都是小小艺术家！剪纸作为我国传统的民间艺术，是劳动人民智慧的结晶。我们学校从孩子抓起，做好非物质文化遗产的传承教育，提高孩子们的综合文化素质。
游览祖国的大好河山给我的暑假生活增添了几分精彩，学习和运动让我的暑假充满快乐！
暑假快乐！快乐无极限！这个暑假收获满满！
丰富多彩的暑假生活！
唱歌、跳舞、弹琴、绘画、书法是对美好生活的一种表达，在这个假期你们的生活丰富多彩……
孩子们的暑假生活是多姿多彩的，每张照片都展示着他们快乐的童年！都值得被记录！
喜笑欢歌度暑假，轻松愉悦逍遥过！ 同学们发过来的视频、照片、美篇内容都是那么精彩，我欣赏了一遍又一遍，都有些想念这群小家伙们了， 这个暑假，孩子们收获的不仅仅是知识，还有快乐、阳光、自信与朋友，每一次的谢幕都意味着下一次美好的开始。前路漫漫亦灿灿，愿我的小可爱们，在新的学期继续努力，一直前行！
