在新学期的脚步悄然临近之际，一场充满活力与希望的幼儿园教师专业培训拉开帷幕。 这里，是知识的海洋，也是成长的摇篮。老师们齐聚一堂，以饱满的热情和积极的态度投入到培训之中。经过这几天的培训学习，老师们不断学习，充电蓄能，用爱与专业守护孩子们的美好童年。
培训前，幼儿园专门组织了培训前的纪律培训，强调老师们遵守培训纪律，认真学习。
2024年8月22日——2024年8月24日华坪县组织中小学幼儿园教师培训“”以及“
2024年8月25日上午，在肖园长的带领下开展了《师德师风建设》专题讲座。以师德促师能，以师能显师德，切实提高教育效果。
《指南》指出：“幼儿园教育应关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。”区域活动正是顺应了幼儿发展的需要，是幼儿个性化发展的重要途径。各幼儿园应通过观摩、研讨等方式，帮助教师、家长不断地学习感悟区域活动的教育价值，树立广义的课程观，把开展区域活动与教学活动紧密结合起来，把开展区域活动和组织集体教学活动放在同等重要的位置，改变重教学轻游戏活动的倾向，不断提升区域游戏活动效益，为促进幼儿的自主发展做出不懈地探索和努力。还孩子游戏的权利，让孩子做游戏的主人，让每一个孩子在快乐的自主性游戏中健康、富有个性的成长！
2024年8月22日下午，龙副园长给我们带来了小班区域活动培训，采用理论和实操相结合的方式让老师受益匪浅。
2024年8月26日上午，县幼儿园谭继英老师给我们带来“幼儿园中班区域活动”培训，从理论，设计，操作三个方面给我们进行了全面的解读，更加深了老师们对区域活动的理解，让老师们豁然开朗!
2024年8月26日下午，县幼儿园的骨干老师李春丽老师给我们带来了“幼儿园大班区域活动”的分享和案例，有了前面小班和中班的理论支持，李老师又从具体案例中为老师们诠释了区域活动的设计与操作，最后让所有老师在实践中来设计区域活动每个老师都积极参与，踊跃发言，学以致用!
培训现场，老师们认真聆听、积极互动，思维的火花在这里碰撞。大家共同探讨教学中的困惑，分享成功的经验，为即将到来的新学期积蓄力量。
2024年8月27日，我们学习了幼儿园区域活动的理论知识，要把理论用于实践。我们开展了户外活动区域实践实实在在的去操作，在操作中发现问题，解决问题。
2024年8月28日在园长肖远彬的带领下，学习《幼儿学习与发展课程》，进行集体备课。在各位领导的带领下老师们认真学习，理论与实践相结合，不断反思，提升自己，加深理解。明方向，促提升，幼儿进步，教师先行。
教师集体全天备课，一花独放不是春，百花齐放春满园。有备而来，以研促教，集思广益，共促成长，让教学有温度，备课有深度。不断提升，不断优化，在孩子最适宜的时间给予孩子最适宜的教育！
因爱而聚💞为幼前行，教育是一段富有诗意的修行，教的是孩子，修行的却是我们自己，一切为爱前行，学习从未止步，热爱从未消退！在开学前的一个星期，老师们积极参加各种培训，不断提高自己的专业水平。每一次的培训都是为了做孩子路上更好的启蒙者，心中有爱脚下有路，幼教路上我们砥砺前行，成长的路上我们不停！幼教路漫漫，必上下求索，心里有爱，眼中有光，做最美幼师🌷老师们，加油！