为全面提升教师队伍整体素质，引导广大教师正确解读课程标准、深度理解和把握新教材内容，进一步提高教师专业素养和执教能力，确保教育教学工作持续高质量稳定发展，深度结合《南召县2024年暑期教师“大培训、大教研、大提升”集体研课活动方案》。经城关中心校、崔庄中心校、白土岗中心校、留山中心校研究，决定开展四乡镇教师暑期“大培训、大教研、大提升”集体联合研课活动。
一、集体研课活动形式
本次集体研课、备课、磨课活动在城关等四乡镇中心校的统筹安排下分年级分学科进行，采用“备、讲、论、统”和集中学习、学科教研、自主学习相结合形式进行。四乡镇中心校负责研课计划制定、研课骨干教师选定，以及协调安排场地、教师考勤及其他各项工作的具体实施，四乡镇中心校负责检查通报各项工作的开展情况，负责根据教师培训情况上报录入教师继续教育个人课时。各学科要做好活动记录。
二、集体研课活动内容
1、集体研课时间：8月24日----8月27日，上午时间：8：30至11：00；下午时间：2：30至5:30。
2、集体研课地点：
小学一至六年级，由四乡镇中心校统一集中培训，制定培训计划，各项工作由中心校组织实施，确保参与教师不遗漏。语文在丹霞实验学校、数学在城关一小、英语在城关五小举行。
3、集体研课内容：
研磨小学一至六年级秋期教材内容，分章节分单元进行，学科教研员与骨干教师充分沟通，制定出指导性的研课内容和计划，在教研室组织骨干教师编写的教案的基础上，由四乡镇骨干教师带领辖区学科教师充分利用暑期研课时间，深入研讨，巩固教研成果，加强业务交流。充分发挥乡镇学科骨干教师、以及学科带头人的示范引领作用，提高教师的教学水平和教科研能力；小学一至三年级，做近三年期末试题，四至六年级，做近三年小升初试题，有批改，有纠错，有分数。
三、培训活动开展情况
8月24至25日，留山镇小学语文、数学、英语三个研课点按照既定方案，有序开展研课活动，中心校各包校领导深入培训点组织开展督导工作，参加培训的教师按时签到、专心听课、认真记录、积极参加讨论互动，开启了一场高质量的培训之旅。
研课老师认真听讲，笔记详实。授课老师分享结束后，研课老师结合自己教学经验，畅所欲言，分享了自己的经验，也说出了教学里的困惑。
参加培训的留山镇中心小学教师卢佳佳说：“这次培训对于我来说是场及时雨，不仅提升了我们专业素养和教学能力，更让我对教育事业有了更深的理解和感悟。今后我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投入到教学工作中去。”
学思砺新，行必能至。此次暑期培训活动，为教师专业发展“续航”。老师们认真学习，积极反思，交流学习心得。我们相信，老师们一定会将培训内容内化于心，外化于行，为新学期赋能，共同书写留山镇小学教育高质量发展的新篇章。