为培育青少年的国际视野、树立人道理念、体验平等尊重、增强社会责任意识，鼓励其积极参与志愿服务，以人道的视角为社会弱势群体提供帮助。在学校党委的正确领导下，我校德育处戴忠瑞老师于8月24日晚为2024级新生1300余人开展了“人道视角——旁观者能做什么”的“人道法”专题讲座。
讲座伊始，戴老师播放了一段暴力冲突的视频，通过视频让同学们直观地感受到战争的残酷，满目疮痍、支离破碎，血水饱和的泥土，废墟的城市，失去家园的亲人和生命留下的只有杀戮和眼泪，激起同学们的共情。通过一座特别的烈士陵园——云南保山龙陵县的娃娃兵烈士陵园的故事，告诉同学们：我们并没有生活在一个和平的年代，而是生活在一个和平的国家。当今世界正经历百年未有之大变局，局部战争与冲突时有发生，我们可能无法阻止战争，但是我们可以尽可能防止并减轻无论发生在何处的人类疾苦、保护人的生命和健康，维护人类尊严。
紧接着，戴老师通过播放《一个设想的由来》，告知同学们其实这个故事就是红十字运动的起源，也正是杜楠先生作为一个“旁观者”，在1859年途经意大利北部的小镇索尔弗里诺这个地方时做的善举，引发了这场惠及全人类160年人道行动的开始。视频结束的抢答环节，进一步加深了同学们对“五个一”和七大基本原则的记忆。这一环节，旨在以人道的视角增强同学们保护生命和尊严的意识。
最后，戴老师结合校园霸凌这个痛心疾首的问题，以人道视角做了进一步的探讨。通过头脑风暴的方式归纳出“旁观者”的关键词，通过大家的分享，精准概括出“旁观者”的概念。老师趁热打铁抛出问题，带着问题观看视频《校园暴力》，在观看视频的过程中，全场1300多名孩子都屏住呼吸，仿佛思绪凝固了。视频结束，同学们纷纷站起来分享自己的看法，或是曾经作为旁观者的经历，或是胆怯或是逃避，或是理智地寻求帮助，这一环节点燃全场的参与热情。每一个分享者都很诚恳、真切，感动着在场的所有人，现场不时爆发出阵阵掌声。这一环节旨在增强同学们的人道理念、同理心和社会意识，树立保护生命健康，维护个体尊严的理念。
讲座尾声，老师真诚地向大家作出了邀请：出于人道，出于人类最根本的善意，我们拒绝校园霸凌，不做愚蠢的施暴者，更不做冷眼的旁观者，我们要学会用法律武器保护自己，勇敢地向校园霸凌说不！