“盛夏始，万物秀，莫负好时节。”伴着炎炎夏日，我们暂别校园，走进生活大课堂。为了少年儿童的健康成长，落实“双减”政策，我们按照“趣味、多元、适量、发展”的原则设计“七彩”暑假作业，旨在发挥作业的育人功能，希望每一个孩子都能在轻松、愉快的氛围中，乐学、趣学、学有所得、全面发展！每天进行体育锻炼，学一项劳动技能等，促进学生德智体美劳全面发展。
我的暑假我做主
随着炎炎夏日的脚步悄然临近，我们期待已久的暑假拉开序幕。这是一个放松身心、探索未知、提升自我的绝佳时机。为了让这个假期既丰富多彩又充实有意义，制定一份科学合理的暑假计划表显得尤为重要。为此，二年一班的同学们根据自身的时间安排制定了这个暑假的时间计划表。
我是生活小能手
在这个充满欢笑与自由的假期里，除了享受假期带来的轻松与快乐，我们更应珍惜这段宝贵的时间，积极参与劳动，让暑假变得更有意义。因此，同学们在假期里进行了形式多样的劳动，还有生活技能的培养，为新学期的生活注入了力量。
我是小小艺术家
我们都喜欢美的东西，那动手创造美会让我们更加开心。在这个假期里，同学们纷纷动手拿起手中的材料，而这些材料都是我们生活中的一些废旧物，但经过同学们的加工，让这些废旧材料重新有了不一样的美，从中我们也体验到了创作的快乐。
充实的暑假
这个暑假，我们不光有形式多样的活动，学习、安全我们熟记于心，假期里同学们积极的阅读打卡，观看学校发的家长学校小课堂和交通安全，防溺水等警示片，充实了我们的暑假生活。
多姿多彩的暑期生活如同人生的旅途，沿路都是风景，我们需要的是一双发现美的眼睛。每天给生活一个微笑，每一步都自信，要努力，但是不要着急，繁华锦簇，硕果累累，都需要过程。当明白了其中之美妙，你会发现原来生活可以更美。
