教研绽芳华 聚力共成长—2024 暑期初中政史培训纪实

创建于08-25
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        在教育改革不断推进的背景下,为了更好地适应新时代的教学要求,提升政史教师的专业素养和教学水平,一场别开生面的政史老师研读新教材培训活动拉开了帷幕。2024年8月24下午至8月25柞水县政史教研组特邀了八名优秀教师进行交流分享。

教育新航向:新教材理念剖析

       柞水县教育教学研究室刘瑞老师为我们做《新课标、新教材、新课堂》微课堂分享,刘老师从明晰义务教育课标理念落地路线图、“课标”的重要性及突出特点、新课标背景下课堂教学重心转变等三个方面进行研读,在新课标解析方面,准确把握了核心素养培养、跨学科融合以及学生主体地位等关键要点,为教学目标的明确和教学方法的调整提供了有力依据。在新教材解析中,指出了内容丰富多样、编排科学合理以及注重思维能力培养等特点,有助于教师更好地理解教材变化,充分利用教材资源进行教学。

思想碰撞:共话新教材

       柞水县城区第一初级中学的张瑾老师为我们做《精研新课标,赋能新课堂》微讲座分享,张老师从课程性质、课程理念、课程目标、课程内容、学业质量、课程实施等六个方面进行分析总结,内容全面且具有深度。在对新课标的理解上,张老师准确地抓住了以学生为中心、培养核心素养等关键要点,认识到教师精研新课标的重要性和必要性。同时提出的多样化教学方法和关注个体差异、多元化评价等观点,为新课堂的建设提供了具体可行的方向。

       柞水县杏坪中学谈为炎老师为我们做了《立足专业成长,争做幸福教师》的分享,谈老师在专业成长方面表现出了极高的素养。通过持续学习、反思教学和参与教育科研,不断提升自己的专业水平,为学生提供了优质的教育服务。谈老师对学生充满爱心和责任感,把学生的成长和发展放在首位。能够关注学生的个性差异和需求,因材施教,激发学生的学习兴趣和潜力。谈老师拥有积极乐观的心态,能够在工作中找到乐趣和成就感。谈老师通过分享自己的成长历程和幸福感悟,为其他教师提供了宝贵的借鉴和参考。

       柞水县城区第一初级中学卢素兰老师为我们做《只要有舞台,你就是最炫的领舞者》——“思政大练兵”活动专题培训。卢老师从授课内容的选择、所授课程的准备、时政述评主题的确定与时政素材的选择、大单元教学设计以及赛前预设与准备都提出了针对性的指导与建议,卢教师具有扎实的思想政治理论功底和丰富的教学经验,能够准确把握思政课教学的重点和难点,为参训教师提供了专业的指导。

       柞水县营盘镇九年制学校刘清源老师为我们做《研用新教材,迎接新挑战》微讲座分享,刘老师作为一名青年教师,在本此讲座中表现出了深刻的教育洞察力和扎实的专业素养。从内容方面来看,教师对新教材的认识全面且深入。明确指出研究新教材要把握编写意图、结构体系和内容特点,通过与旧教材对比以及结合课程标准,为教学找准方向和重点。对推动学校新教材的研究和使用具有积极的引导作用。

       柞水县瓦房口九年制学校王妮老师为我们做《研读新课标,树“历新理念》微课堂分享,王妮老师也是一名优秀的年轻教师,在分享中善于引导听众进行思考。通过对比新旧课标、分析变化原因和意义等方式,激发老师们的思考积极性。同时,在阐述树“历新理念”的方法时,也不是简单地给出答案,而是提出问题,引导老师们共同探讨解决方案。这种引导思考的方式有助于培养老师们的独立思考能力和创新精神,促进教师队伍的整体成长。

       柞水县第一初级中学樊生水老师为我们做赴丹凤暑期培训心得交流,樊老师在外出培训中展现出了卓越的学习能力。能够迅速吸收培训中的各种新观念、新方法和新成果,并且能够将其有条理地整理出来分享。樊老师引入大教育家的理念和见解,提升了分享的高度和深度。使我们感受到历史教育在更高层次上的意义和价值,强调培训的实用性,通过具体的教学方法示范和实际案例分析,有力地证明了培训对实际教学的积极影响。

      柞水县实验初级中学孟娟老师为我们做《做实备讲辅改考,提升教学教研能力》为主题的分享,重点在于中考历史复课中的做法和反思,孟老师在中考历史复课中展现出了高度的责任感和专业素养。在备课方面,深入研究大纲、教材和真题,收集丰富资源,为复课做好了充分准备。讲课过程中,教学方法多样,能够激发学生兴趣和思维,注重结合背景讲解,有助于学生理解。认识到教学方法需更关注个体差异、复习进度要合理,孟老师的分享对于中考历史复课具有很强的指导意义,为其他老师提供了宝贵的经验和借鉴。

       柞水县红岩寺中学周卫锋老师为我们做《加强初中时政教学,助力教育质量提升》微讲座分享,周老师清晰地阐述了时政教学在初中教育中的重要性,在具体做法上,提出了收集整理时政素材、融入日常教学、开展教学活动和加强学习评价等一系列切实可行的措施,为初中时政教学提供了全面而具体的指导。在时政素材的收集与整理方面,老师提出了多种有效的途径,通过这些方法,老师能够为学生提供最新、最有价值的时政素材,丰富教学内容,拓宽学生的视野。

新教材:展望新未来

       最后,在柞水教育研究室刘瑞老师的带领下,各位老师积极交流本次研讨会的感悟与收获。

      道阻且长,我们要不断钻研新教材,将其核心价值传递给学生,我们要持续探索新的教学方法,在政史教育广阔天地中,为学生的成长与发展贡献我们的力量,书写更加辉煌的教育篇章!

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