这周马园长带我们一起学习了国医启蒙的主要内容，让我更清楚的了解我们园教育理念及主要内容。
首先马老师讲到，我们的国医启蒙教育主要是围绕做事先做人、学医先学道这两点展开教育的。
做事先做人，先把人做好再去做好事情。不要怀着恶意去仇视他人，要怀着一颗善良的心去和他人相处。天地为本修三心，讲究三心归一，三心分别是敬畏天地心，孝顺父母心，感恩一切心。
敬畏天地心讲究的是顺应天时，尊重自然规律，敬畏天地就是减少对自然的破坏，行天道，不妄为。人是大自然创造的，我们享受着大自然带来的一切事物，因此我们要心存敬畏，顺天而行。敬畏天地心也是一种内在的修养，是做人做事的基本态度，这个态度不仅关乎个人修养，也关系到人类与自然和谐共处维护生态平衡的关键，在孩子的教育当中，我们可以带孩子们一起组织一些保护环境的活动，比如捡垃圾和学习垃圾分类。让孩子们对自然环境更加的了解，有保护的意识。
孝顺父母心讲究的是对我们的父母要心存感激之心。父母给了我们的生命，将我们辛苦的培养成人。孝顺不仅是中华民族的传统美德，更是社会道德的基础。他体现了我们应该对父母心存感恩和尊重。就像弟子规当中的“亲所好，力为具；亲所恶，谨为去。”这句话的意思是，我们应该尽力满足父母的喜好，为他们创造幸福；同时也要避免做出父母不喜欢的事情，以示孝顺。
感恩一切心，讲究的是我们要心存感恩之心来看待事物，我们不仅要感恩帮助过我们的人，同样也要感恩伤害过我们的人。就像我们每天都会在课上带着孩子们做的《感恩一切》手语舞就是在每天的提醒我们，要怀着感恩的心去做人做事。
以史为镜学做人，讲究的是三道合一。三道分别是做人之道—无我为中，健康之道—平衡为中，成才之道—圣度为中。榜样指引求自律，讲究德数一体，就是根据历史人物作为榜样来学习做人，我们要通过讲故事和演故事来吸引孩子的兴趣，使得孩子们更好的讲解五大一家的故事。做人的前提更应该是培养高尚的道德品质才能成才立志。做事先做人关键是三心和道德的培养。
第二部分学医先学道，这个主要是围绕培养良好的学习习惯和生活习惯展开的。天人一理内观己，这个是根据五行木、火、土、金、水相生相克相侮相承的关系来学习的，是自然规律。木、火、土、金、水又代表着天的春、夏、长夏、秋、冬代表人的甘、心、脾、肺、肾，代表地的酸、苦、甘、心、咸。法于阴阳身心健讲究的是阴阳养胃气，我们的胃喜湿恶躁戒冷饮躁食，脾喜燥恶寒，南方寒凉，北方温热。这就和我们的保胃八戒紧密相连。圣度为中道生智，圣度讲究平常心，做事要有节制，不要做任何事情没有限制。
通过这次和马老师学习，使我明白了我们的教学内容和教学理念不是生硬的文字，我们的教学是融入到我们的生活当中，不是简单的学习，更是教孩子们做人的道理，向榜样学习。培养良好的生活习惯和道德品质，做新时代的优秀接班人。