2024 年 8 月 21 日，在海拉尔第二中学，我有幸参加了由天津何致文老师主讲的一年级语文教材分析与教学建议培训，此次学习让我对一年级语文教学有了更深刻的认识和理解。
一、全面培养学生的语文要素
新教材不仅注重知识的传授，更强调对学生语文要素的全面培养，包括扎实的语文知识、灵活的语文能力、高效的学习策略以及良好的学习习惯。这种综合性的培养方式有助于提升学生的综合素养，为他们未来的学习和生活奠定坚实的基础。新教材的实施对教师提出了更高的要求。我们不仅是知识的传递者，更是文化的传承者与学生心灵的引路人。因此，我们需要具备深厚的专业知识、广博的文化素养以及精湛的教学技能。同时，我们还需要勇于反思教学实践，敢于创新教学方法，以更加开放的心态和专业的姿态迎接教育的新挑战。
二、立德树人：整体渗透，润物无声
新教材编写理念中最重要的一条就是立德树人。这要求我们语文教师要时刻牢记自己的教学目标，明确为谁培养人、怎样培养人以及培养什么样的人。对学生来说，立德树人主要是培养他们的理想信念、文化自信和责任担当。这种教育理念应当整体渗透在我们的教学中，做到润物无声。
综上所述，这次小学语文新教材培训让我受益匪浅。我深刻认识到新教材的重要性和特点，也明确了自己作为一名小学语文教师的责任和使命。在未来的教学中，我将努力践行新教材的理念和要求，为学生的全面发展贡献自己的力量。