“爱”的密探之旅——韩城镇第二幼儿园新学期家长见面会

     为了让家长们对我们幼儿园有一个更清楚的认识，各班主任向家长介绍了我园的基本情况、教育理念、教育特色、安全问题以及开学周活动安排等，针对于不同年龄阶段幼儿又有不同的侧重点对家长进行了介绍。

      我园始建于2010年10月12日，2013年被评定为河北省示范幼儿园，目前是路北区唯一一所坐落于农村的省示范幼儿园。

      我园基于“崇尚天性 回归自然”的核心教育理念，坚持以幼儿为本，落实“为幼儿终生学习奠基”的教育宗旨，培养“德智体美劳”全面和谐发展的幼儿为目标。经过多年的实践形成“把自然写进生活——1+X”的课程体系。“1”是以自然、生活主题课程为主线，“X”是多元课程整合。

      由于小班幼儿刚刚入园，有分离焦虑是很正常的现象，教师在向家长介绍了分离焦虑的症状后也为家长提供了应对策略。

      首先，面对孩子上学可能会出现的分离焦虑情绪，家长先调整好自己的心态，家长不能焦虑。幼儿分离焦虑只是一个时间问题，最终孩子都会适应，家长积极的去陪伴着孩子，帮助孩子去一起过渡这个分离焦虑。

     在上幼儿园之前，家长还可以利用一些绘本、动画片跟孩子去探讨幼儿园的生活，让孩子对幼儿园的生活有一个提前的了解，同时在这过程中，家长还可以给孩子一些积极的并且的心理暗示。比如家长告诉孩子到了幼儿园能够认识更多的好朋友，而且还有很多好玩的玩具和各种有趣的活动等。

      在身体允许的情况下，家长要尽可能坚持每天送孩子来幼儿园，尤其要避免因为哭闹便同意孩子今日在家休息。家长送孩子入园和孩子告别时，要快乐并坚定地说再见，给小朋友一个爱的拥抱、亲亲或击掌等。

      回家后，避免渲染或是放大孩子不愉快的体验，可以和孩子聊聊：今天交到新朋友了吗？玩了什么好玩的玩具？学了什么新本领？帮助孩子重温在园生活的乐趣，建立和新环境、新老师、新朋友的情感联系，更快适应幼儿园生活。

      幼小衔接工作虽然贯穿于幼儿园三年保育教育全过程，但各个年龄阶段侧重点不同，中班则是承上启下的一年，是幼儿养成行为良好习惯，培养各种能力的关键时期。

      与小班幼儿相比，中班幼儿的动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。中班孩子常常会问“为什么呢”怎么样呢”之类的问题。中班也处在游戏的高峰时期，他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。

      作为家长首先要与幼儿进行积极的沟通，让他们了解中班的学习和生活内容，减轻他们的焦虑和不安。逐渐调整幼儿的作息时间，使其与中班的作息安排相适应，保证充足的睡眠和休息。培养幼儿的自理能力，如穿衣、刷牙、洗脸、整理玩具等，让他们学会自己的事情自己做。

      多带幼儿参加户外活动和社交场合，如公园、游乐场、亲子聚会等，让他们有机会与不同年龄的孩子交往。教导幼儿基本的社交礼仪和沟通技巧，如礼貌用语、分享、轮流等，帮助他们建立良好的人际关系。

      最后家长还要与教师积极配合，关注教师发布的信息和通知，积极参与幼儿园组织的活动，如亲子活动、家长开放日等。及时向教师反馈幼儿在家的表现和问题，共同制定教育方案，促进幼儿的全面发展。

      大班是幼儿进入小学学习过渡的关键期，应做一些适当的准备，这已经是小学教师、幼儿教师和家长们的共识。做好“幼小衔接”，不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展，而且能为孩子的后续学习乃至终身学习打下良好的基础。我们将尝试通过教育教学、班级工作、家长工作等多方面多途径实施“幼小衔接”活动方案，将“幼小衔接”工作真正落实到实处。

      作为家长要特别留意孩子的心理状态积极鼓励孩子上小学。提前带孩子到小学校园逛逛，让孩子提前感受和熟悉小学的校园和氛围。

      大班也是孩子自我意识发展浓烈的时期，他们开始有竞争、有比较、有分歧，良好的情商和沟通应变能力就显得尤为重要了，家长们可以多带孩子认识些不同年龄的孩子，培养孩子开朗的性格和良好的沟通能力。这样，他们才能积极对应充满变数和不确定性的小学集体生活。

      对于大班家长而言，也要继续积极配合幼儿园的幼小衔接工作，家长对幼儿的要求要与老师同步，不可脱节。共同帮助幼儿做好学习、身心、社会和生活等各个方面的准备。

      为了给孩子们带来一个温馨、难忘的开学体验，并为新学期的开始营造积极、愉快的学习氛围。促进幼儿与教师之间的互动，培养幼儿的责任感和自信心，同时帮助他们熟悉和适应幼儿园的环境。通过仪式、活动和探索主题，我们希望为幼儿们开启一个充满惊喜和成长的新学期。

小班

中班

大班

      为了更好促进幼儿身心健康发展，提高办园质量，本次家长会特向家长们征求意见和建议。会议最后以填写“家长意见反馈表”的形式向家长征求意见或建议，形成家园合力，共同呵护幼儿快乐成长。

      本次家长会还请家长们在提前准备好的小卡片上写上新学期对宝贝们的新祝福新期望，等开学来，相信宝贝们看到爸爸妈妈对自己的祝福和期望，一定会更加懂事更加努力。