盛夏家访路 共育助成长 ——滕州市第二中学2024年暑期家访活动

若水
创建于08-25
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       为加强我校部分“特殊群体学生”的安全管理和关爱工作,促进学生身心健康成长和全面发展,形成家庭与学校教育合力,7月15日--25日,滕州二中开展了关爱特殊群体学生2024年暑期大家访活动。

高度重视,精心部署

       为确保家访活动取得实效,学校制定了详实的家访活动实施方案,对家访对象、人员分工、主要内容及工作要求作了详尽安排,确定了家庭特殊情况学生等4类群体56余名学生。随后,学校领导班子带队,携同年级主任和班主任老师,共同开启了这次有“温度”的家访活动。

领导带队,走进家庭

       暑假期间,校长任卫民、校党委书记刘金山、副校长唐传峰、杨列永、王开栋、学校纪委书记陈吴亭、党委委员徐亮先后参加并指导暑期“大家访”工作。家访过程中,学校领导与家长进行面对面的亲切交流,详细介绍了学校的政策,学生在校的学习与生活情况,分享学生在校表现、询问家庭情况、共同探讨教育策略。

     除学校准备的慰问品外,任校长个人又给每个贫困学生都准备慰问金。这种深入的交流不仅拉近了家校之间的距离,也为孩子们的成长提供了更加全面、细致的关怀与指导。

用心沟通   凝聚合力

       炎炎烈日,丝毫没有阻挡老师家访的脚步。老师们通过入户走访的方式,深入学生家庭,与学生、家长“零距离”沟通。每到一户,老师们与被访学生家长深入交流,实地查看并深入了解学生暑期安排及家庭情况,向家长反馈学生在校学习、生活情况。同时,老师们耐心地向家长和学生讲解心理健康、居家安全、交通安全、防溺水等方面的安全知识,引导家长们科学有效地开展家庭教育。

做好记录 跟踪关注

       家访结束后,教师们及时整理了家访记录,对学生问题进行分类汇总,建立一生一案,并制定相应的跟踪关注措施。

       爱在家访中生长,暖在家访中浸润。此次暑期家访活动为家校共育、家校沟通奠定了良好基础,拉近了家校之间的距离,进一步促进了家校共育达成共识。滕州二中将继续在家校共育之路上不懈探索,携手同心,共筑学生成长之路。

科室:政教处  学生处

制作:李国芳

供图:高一、高二教学部

审核:徐亮  孔维洲  王娜(语)

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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